目的观察依达拉奉联合地塞米松静脉注射对急性脑出血患者术后脑水肿的预防效果。方法 165例急性脑出血患者,均行小骨瓣开颅血肿清除术治疗,分为观察组85例和对照组80例。术后即刻两组均静脉滴注20%甘露醇250 m L,0.02 mg/m L地塞米松500...目的观察依达拉奉联合地塞米松静脉注射对急性脑出血患者术后脑水肿的预防效果。方法 165例急性脑出血患者,均行小骨瓣开颅血肿清除术治疗,分为观察组85例和对照组80例。术后即刻两组均静脉滴注20%甘露醇250 m L,0.02 mg/m L地塞米松500 m L;之后观察组继续静脉滴注0.06 mg/m L依达拉奉、0.02 mg/m L地塞米松500 m L;2次/d,共2周。比较术后用药前、后两组水肿脑组织体积,给药2周后判定两组疗效。结果给药后观察组显效47例、有效32例、无效6例,总有效率92.94%,对照组分别为27、27、26例及67.50%,两组总有效率比较,P<0.05。给药前观察组、对照组水肿脑组织体积分别为(20.35±0.31)、(20.43±0.35)cm2,给药后观察组、对照组水肿脑组织体积分别为(11.14±0.41)、(18.53±0.54)cm2。给药前两组水肿脑组织体积比较差异无统计学意义(P>0.05);给药后两组比较,P<0.05;与给药前比较,给药后两组脑水肿体积均缩小,P均<0.05。结论依达拉奉联合地塞米松静脉注射预防急性脑出血患者术后脑水肿效果较好,可减轻患者神经缺损程度。展开更多
目的探讨基于斯金纳教学理论的健康教育对经外周静脉置入中心静脉导管(peripherally inserted central venous catheter,PICC)置管患者的影响。方法选择2015年1月—2016年11月在南通大学附属医院行PICC置管维护的肿瘤患者124例,随机分...目的探讨基于斯金纳教学理论的健康教育对经外周静脉置入中心静脉导管(peripherally inserted central venous catheter,PICC)置管患者的影响。方法选择2015年1月—2016年11月在南通大学附属医院行PICC置管维护的肿瘤患者124例,随机分为观察组和对照组各62例。对照组采用常规健康教育,观察组采用基于斯金纳教学理论的健康教育。观察记录两组患者护理前后健康行为评分情况,比较两组患者置管并发症发生情况和导管延迟维护情况。结果观察组置管并发症发生率低于对照组,导管维护情况优于对照组,护理前后健康行为评分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论实施基于斯金纳教学理论的健康教育可有效改善PICC置管患者导管维护状况,降低并发症发生率,促进患者养成健康行为,值得临床推广。展开更多
文摘目的观察依达拉奉联合地塞米松静脉注射对急性脑出血患者术后脑水肿的预防效果。方法 165例急性脑出血患者,均行小骨瓣开颅血肿清除术治疗,分为观察组85例和对照组80例。术后即刻两组均静脉滴注20%甘露醇250 m L,0.02 mg/m L地塞米松500 m L;之后观察组继续静脉滴注0.06 mg/m L依达拉奉、0.02 mg/m L地塞米松500 m L;2次/d,共2周。比较术后用药前、后两组水肿脑组织体积,给药2周后判定两组疗效。结果给药后观察组显效47例、有效32例、无效6例,总有效率92.94%,对照组分别为27、27、26例及67.50%,两组总有效率比较,P<0.05。给药前观察组、对照组水肿脑组织体积分别为(20.35±0.31)、(20.43±0.35)cm2,给药后观察组、对照组水肿脑组织体积分别为(11.14±0.41)、(18.53±0.54)cm2。给药前两组水肿脑组织体积比较差异无统计学意义(P>0.05);给药后两组比较,P<0.05;与给药前比较,给药后两组脑水肿体积均缩小,P均<0.05。结论依达拉奉联合地塞米松静脉注射预防急性脑出血患者术后脑水肿效果较好,可减轻患者神经缺损程度。
文摘目的探讨基于斯金纳教学理论的健康教育对经外周静脉置入中心静脉导管(peripherally inserted central venous catheter,PICC)置管患者的影响。方法选择2015年1月—2016年11月在南通大学附属医院行PICC置管维护的肿瘤患者124例,随机分为观察组和对照组各62例。对照组采用常规健康教育,观察组采用基于斯金纳教学理论的健康教育。观察记录两组患者护理前后健康行为评分情况,比较两组患者置管并发症发生情况和导管延迟维护情况。结果观察组置管并发症发生率低于对照组,导管维护情况优于对照组,护理前后健康行为评分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论实施基于斯金纳教学理论的健康教育可有效改善PICC置管患者导管维护状况,降低并发症发生率,促进患者养成健康行为,值得临床推广。
