课例研究的基本要求和操作规范

课例研究是指围绕一堂课的教学在课前、课中、课后所进行的种种活动,包括研究人员、上课人员与他的同伴、学生之间的沟通、交流、对话、讨论。课例研究是以教师的教学实践为基础,通过对一节课的全程描述或其中若干件教学事件的描述,使之形成个人反思的对象、理论研究的素材或他人学习的范例。

农村中学劳动技术课刍议

在农村中学进行劳动技术课教育是全面贯彻教育方针的需要,是中学教育不可缺少的组成部份,它对于提高农村劳动者的素质,发展农村经济有着重要的意义,劳动技术课则是实施劳动技术教育的重要途径,当前,农村中学开设劳动技术课的情况究竟怎么样呢?为此。

扬雄教师观的当代意义

两汉时期的学术领军人物扬雄撰写的系统研究教育理论著作《学行》,阐述了扬雄的教育思想和教育观念,奠定了他在中国古代教育史上的崇高地位。扬雄的教育思想是全面的、博大精深的,对教育、教师、学生、学习方式均有论述。扬雄的教师观对现代教育富有借鉴意义。

蜀绣特色校园文化建设的实践探索

成都市郫都区安靖学校特色校园文化建设独具魅力,形成了值得借鉴的学校特色校园文化建设的宝贵经验.一、安靖学校特色校园文化建设的探索历程蜀绣特色校园文化建设的确定学校的特色,不仅是学校以往历史的积淀,更是学校自我发展的主题.学校特色的打造需要研究历史、分析现状.脱离学校现状,不关注社会发展趋势的特色都是不成熟的.安靖学校的蜀绣特色校园文化的定位是根据区域历史文化背景,叩问学校的特色,逐步形成的特色校园文化.

扬雄的教师观

两汉时期的学术领军人物扬雄撰写的系统研究教育理论著作《学行》,阐述了扬雄的教育思想和教育观念,奠定了他在中国古代教育史上的地位。扬雄教育思想是非常全面而且博大精深的。史书记载,载有《学行》的《法言》一书问世后颇受学者重视。扬雄的教师观就体现在他的教育理论著作《学行》之中。

女中学生课堂学习自我意识分析与塑造

女中学生自我意识的水平和状况 ,影响其在课堂学习中的学习行为。教师要充分认识女中学生在课堂学习中正确认识自我的重要性 ,因人而异地采用不同方法塑造女中学生健全的自我意识。