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数学中的图形美
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作者 徐平花 《学子(理论版)》 2013年第2期69-69,共1页
一、数学与图形相结合,激发兴趣 心理学研究表明,兴趣是构成小学教学的基础,也是培养创新意识和创新能力的基础,创新与兴趣是紧密在一起的。对小学生来说,兴趣是最好的老师,是最具有推动力的一种东西。尤其是低年级小朋友,刚从幼儿园... 一、数学与图形相结合,激发兴趣 心理学研究表明,兴趣是构成小学教学的基础,也是培养创新意识和创新能力的基础,创新与兴趣是紧密在一起的。对小学生来说,兴趣是最好的老师,是最具有推动力的一种东西。尤其是低年级小朋友,刚从幼儿园升入小学,存在很多的不适应,如何更持久地吸引住学生,使他们想学,爱学。 展开更多
关键词 图形美 数学 小学教学 创新能力 心理学研究 激发兴趣 创新意识 小学生
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论全面护理在骨科患者下肢静脉血栓预防中应用
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作者 徐平花 《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》 2021年第7期105-105,共1页
目的,针对全面护理模式在骨科患者下肢静脉血栓预防中的应用效果进行详细的研究分析。方法,在2020年1月-11月期间,从我院骨科接收的卧床患者中随机抽取100名患者的病例资料作为此次研究的主要对象,利用随机分组的方式将其平均分为两组,... 目的,针对全面护理模式在骨科患者下肢静脉血栓预防中的应用效果进行详细的研究分析。方法,在2020年1月-11月期间,从我院骨科接收的卧床患者中随机抽取100名患者的病例资料作为此次研究的主要对象,利用随机分组的方式将其平均分为两组,即对照组与研究组,每组各50人。对照组患者给予常规护理模式进行干预,研究组患者在常规护理模式的基础上应用全面护理模式进行干预,对两组患者的具体住院时间,下肢静脉血栓的发生概率以及护理满意度进行综合对比分析。结果,在住院时间方面,对照组高于研究组且差异具有统计学意义(P<0.05);在下肢静脉血栓发生概率方面,对照组为18%,研究组为6%,对照组明显高于研究组,差异存在统计学意义(P<0.05);在护理满意度评分方面,研究组高于对照组,差异存在统计学意义(P<0.05)。结论,将全面护理干预模式应用在骨科卧床患者的护理中,不仅可以明显缩短患者的实际住院时间,还能降低患者下肢静脉血栓的发生概率,提升患者对护理工作的整体满意度,所以在临床工作中具有推广应用的意义。 展开更多
关键词 骨科卧床患者 全面护理模式 下肢静脉血栓 住院时间 护理满意度
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