应用型石油人才培养基地建设实践思考

应用型专业人才培养注重应用性和实践性,需要搭建实践平台和建设实践基地。本文从应用型人才培养基地的建设目标、基地功能、运行机制和保障机制等几方面介绍了应用型人才培养基地建设设想。

盐城市售蔬菜农药残留状况调查和风险评估

了解盐城市售蔬菜农药残留状况,发现安全隐患,为食品安全监督管理和保护居民健康提供科学依据。随机抽取各类蔬菜样品,按照《食品安全风险监测工作手册》方法检测样品中农药残留,依据GB2763-2014《食品中农药最大残留限量》进行结果判定,采用食品安全指数法和危害物风险系数法评估蔬菜中农药残留风险。2013-2017年共采集180份样品,农药残留检出率为20.56%,农药残留超标率为7.78%。农药残留检出率由高到底依次为叶菜类、食用菌类、果菜类、根菜茎菜类,超标率由高到底依次为叶菜类、根菜茎菜类、果菜类、食用菌类;慢性膳食暴露评估表明,所有检出农药的食品安全指数均<1;危害物风险系数评估表明甲基异柳磷、甲拌磷、氧乐果、克百威和联苯菊酯5种农药残留的风险系数高于1.5,为中、高度风险的危害物。农药残留量对盐城市市售蔬菜安全影响的风险均在可接受范围内,但还需要对部分农药加强监督、重点监测。

盐城市售农产品农药残留调查与风险评估

了解盐城市售果蔬及茶叶农药残留状况,分别在盐城农贸批发市场、商超、网店随机抽取样品120份,按照《食品安全风险监测工作手册》方法检测样品中农药残留,依据GB 2763—2016《食品安全国家标准食品中农药最大残留限量》进行结果判定,采用危害物风险系数法评估农药残留风险。结果表明,样品农药残留检出率42.50%,农药残留超标率7.50%。不同流通环节农药残留超标率由高到低依次为农贸批发市场(8.51%)、网店(7.14%)、商超(6.78%)。农药残留超标率由高到低依次为蔬菜(17.50%)、茶叶(14.29%)、水果(0.00%)。危害物风险系数评估表明甲基异柳磷、甲拌磷、三氯杀螨醇、克百威、3-羟基克百威、甲基硫菌灵6种农药残留的风险系数高于1.5,为中、高度风险的危害物。

现代汉语教科书编写中的几个问题

某些现代汉语教科书编写中存在着表述角色定位、相关知识滞后、逻辑混乱 ,用例缺乏时间规范等问题。本人对上述问题进行了探索。

组合中词义方面的对应

某些词 ,相互间在意义上存在着一定关系 ,明显属于一类。凭借这一点 ,它们可以相互对应。造成类似对应的词有多种 ,主要包括数目词的相互对应、方向词的相互对应、颜色词的相互对应反议词的相互对应、同义相互对应、相关对应等六种形式。

有关“外来词”的两个问题

作为一个外来词,必然与两种语言有关:它源于某一语言,有确定的"外来"之处;它又已经融入另外一种语言,即使孤立地拿出来,也仍然明确属于这种语言。按照这样的理解来考察,一些论著中汉语"外来词"的范围仍有待进一步明确,部分"外来词"其实并不具备外来词条件,一些具备条件者的外来词身份又没有得到普遍承认。外来词不一定属于一般词汇范畴。

汉语外来词的分类及各类的名称问题

"香波"、"冰淇淋"、"啤酒"应该分属汉语外来词的三个类别。"音译词"是指称"沙发"类汉语外来词较为合适的术语。"香波"类应该并入音译词。"音译加义类词"是"啤酒"类汉语外来词较为合适的名称。"半音译半意译词"是"冰淇淋"类汉语外来词较为合适的名称。"BP机"类汉语外来词可以称之为"字母缩写加义类词"。"景气"类汉语外来词可以称为"借用日语中的汉字词"。"蜜月"类应该视为一种特殊的汉语外来词,可以称之为仿译词。

“四注重”谱写初中历史教学新篇章

受应试教育指挥棒的影响，部分教师仅仅满足于将教材知识点传授完毕，对于提升教学效率等方面的思考与探究不够，影响了教学成效的提升。对此，教师要坚持以新课程理念为指引，努力创设素质化的教学环境，促进学生全面、健康的发展。

散文段之类型及主要表达效果

散文中的自然段可以称之为散文段。散文段有一般与特殊之分。一般散文段含句组段与句子段两种,其中句子段又包括复句段与单句段。特殊散文段实为散文段形式的借用,在结构上缺乏完整性。它们可以分为两种。其一,具有明确语法关系的特殊散文段,包括小于句子但有明确语法关系的散文段与难于明确其自身性质但有明确语法关系的散文段,其中小于句子的散文段又包括词语段与分句段。其二,难于整体上进行语法分析的散文段,包括小于句子但缺少独立性的散文段与大于句子但缺乏完整性的散文段。散文段可以创造整齐美,创造变化美,增加诗歌色彩,强调所要表达的内容。

南烛多酚氧化酶酶学性质的初步研究

以南烛嫩叶为原料,粗制南烛多酚氧化酶(PPO)酶液,采用硫酸铵盐析、透析袋透析的方法,对南烛多酚氧化酶进行初步纯化,并对其酶学性质进行分析。结果表明:南烛多酚氧化酶的最适p H为6.5,最适温度为45℃左右,最适底物为邻苯二酚,本实验为南烛黑色素的制备提供了一定的参考依据。

从协调视角看黑龙江省大庆市新农村建设

新农村建设是一项长期的庞大的系统工程,需要几代人科学规划、统筹协调和持续发展。本文从新农村布局规划与城市化布局相协调、新农村经济开发与保护环境相协调、新农村硬件建设与软件投入相协调、市政府全局统筹和各区、县因地制宜相协调四个角度来为大庆新农村建设出谋划策。

大学生心理健康教育课教学模式的思考与探索

针对当前我国高校中大学生心理健康的现实状况,结合高校大学生心理健康教育课的教学与实践,分析大学生心理健康教育课的课程特点,对该课程教学模式改革进行积极的思考与探索。

大学生综合素质测评的几点思考

对大学生综合素质进行公平、公正的评价,有利于大学生身心健康发展,从而使其具有良好的适应社会能力,文章从大学生综合素质测评的评价体系、评价内容、评价过程、评价结果四方面进行阐述,更客观的评价大学生的综合素质。

拓展训练对新形势下高校思想政治工作的启示

面对纷繁复杂的国内外形势的新变化,针对当前大学生思想政治工作中出现的一些新情况,创新大学生思想政治工作是一项十分紧迫的任务。如何才能探索出一条有效途径,以适应新时期大学生思想政治工作变化所提出的要求,是所有高校思想政治工作者都需要认真思考的一个问题。本文主要从拓展训练的特点及其所蕴涵的教育思想等方面探讨其对做好高校思想政治工作的启示。

高校学生综合素质的模糊测评方法

利用模糊数学的综合评判方法对大学生综合素质进行评价,给出模糊评价模型,更客观的评价大学生的综合素质,并进行了实例分析。

专业学位研究生思想政治教育的几点思考

本文分析专业学位研究生培养教育的本质属性及其特殊性,结合我校专业学位研究生培养教育的"三跨"培养模式,提出了提高专业学位研究生思想教育水平的几点思考,意在与时俱进,不断加强和改进专业学位研究生思想教育工作的针对性,提高专业学位研究生思想教育的有效性和时效性.

不能混淆同源字和通假字的界限──从两篇文章对两种文字现象的混淆谈起

2001年第10期《语文建设》的《“无须”和“无需”》主张胡须的“须”和遇雨止需不进的“需”是同源字,另一篇文章《说与》又主张有缺口环形玉的“”和器皿有缺口的“缺”是通假字。可是,考之于两对词的语源义,却发现前者的“胡须”义和遇雨不能前进的“止需”义,意义上并无联系,是典型的通假字,而后者两个字都有“有缺口”这一共同义素,是典型的同源词,这两篇文章恰恰把这两种文字现象的关系弄颠倒了。

综合素质测评在高校学生教育管理工作中的应用

大学生综合素质测评是全面贯彻党的教育方针的一项有效措施,在高等学校中,综合素质测评是在高等教育管理工作的基础上对学生德、智、体综合表现情况的一种量化考核指标,对学生的全面发展有着积极的促进作用。

静态顶空-气相色谱法同时测定水中12种醚类和酮类化合物的含量

取10 mL已采集的水样于顶空瓶中,加入3.7 g氯化钠,立即密封,轻轻摇匀。将密封的顶空瓶直接放入自动顶空进样器中,于80℃平衡20 min。抽取顶空瓶内液体上方的气体,用DB-624毛细管色谱柱(30 m×0.32 mm,0.25μm)分离目标化合物,采用配氢火焰离子化检测器的气相色谱仪检测。结果显示:12种醚类和酮类化合物的质量浓度在一定范围内与其对应的峰面积呈线性关系,检出限(3.143s)为0.1~2.9μg·L^(-1);以空白水样为基质进行加标回收试验,回收率为75.0%~118%,测定值的相对标准偏差(n=7)为0.61%~17%;方法用于分析出厂水、管网末梢水和地表水样品,地表水样品中均检出甲基叔丁基醚,检出量为0.6~0.8μg·L^(-1),其他样品中均未检出目标化合物。