日照市信息技术在花生种植中的应用

近年来,随着信息技术的快速发展,其在各行各业中得到了广泛的应用,并且获取了较好的效果。信息技术应用在农业种植方面,可以为农作物的生产提供科学的执行方案,优化标准化种植生产,从而实现高产稳产,增加种植效益。基于此,该文结合山东日照地区日花系列花生品种为主要研究对象,分析其在信息化模式下的种植技术,旨在为信息技术下花生种植生产提供参考。

不同堆肥对番茄青枯病的防病效果及土壤微生物群落功能多样性的影响

在温室盆栽条件下,研究了不同接种方式和腐熟度的堆肥对番茄生长和防病的影响,并应用Biolog方法研究了不同堆肥对土壤微生物群落的调节作用.结果表明,堆肥能明显提高番茄的株高和生物量,减轻番茄青枯病的发生,且2次接种的堆肥较1次接种和不接种的堆肥防效好,而不同腐熟时间的堆肥则差异不显著.腐熟30 d堆肥能在前期较早较快地提高土壤微生物的平均颜色利用率(AWCD)和多样性指数(Shannon、Simpson、McIntosh),而腐熟20 d堆肥起效较慢,但在中后期能较持久地提高.与1次接种和不接种堆肥相比,2次接种堆肥的AWCD值和多样性指数提高得较快.

基于工作过程导向的项目课程开发研究与实践——以“少儿英语教学”课程为例

课程建设与开发是教学改革的重点难点,也是提高职业教育教学质量的核心。文章以"少儿英语教学"课程的实践教学过程,结合以工作过程为导向的课程开发理论,打破学科课程模式,对此课程项目化教学改革进行思考探索,提出一些建设思路和方法。

小议英语典故的认知与翻译

典故具有隐喻性特点。英语典故多以人名、物名、地名或著名故事等方式设喻。准确认知典故的隐含意义,必须以英语民族文化背景为基础,了解喻体背后丰富的文化涵义,在翻译典故时要依据喻体在目的语文化中的接受程度选择合适的翻译策略。

浅谈小学英语教学中学生创新能力的培养

当今教育改革的主旋律是以培养创新精神和实践能力为重点，课堂教学则是培养学生创新能力的主阵地。在小学英语教学中，也应有效地培养学生的创造个性，发展其创新能力，体现新的教学理念。

玉米高产栽培技术及病虫害防治探讨

国内经济水平不断提高,对粮食作物的需求也在增加。玉米作为国内主要粮食农作物之一,不仅具有食用价值,还具有商业价值。玉米的单产量高、增产空间大,能够提升区域经济发展水平,增加农民收入。栽培玉米要重视病虫害防治,减少病虫害的危害,增加玉米产量。在此对玉米高产栽培技术及病虫害防治展开深入讨论。

鲁东南优质花生生产情况及发展建议综述

在当前阶段,我国的农业开始进行融合型发展,传统农业与现代科学技术进行了深入结合,切实将整体农产业迈向了现代化。在鲁东南地区,花生的种植生产也受到了正面影响,在科学技术的推动下从实质上提升了花生品质以及产量。临沂市与日照市作为山东最主要的花生产地之一,在花生种植生产方面十分重视,并积极培育具有较强抗体的优质花生,且获得了阶段性的成果。例如日花 3 号、99 号、OL1 号等不仅种植品质高,且病虫害也较少,极大程度缓解了当地花生种植户的种植难题。为了进一步提升花生产业,在此对鲁东南地区花生种植背景、实际生产情况等进行了深入剖析,为优质花生的生产种植问题点提出了有针对性的发展建议。

8例二尖瓣脱垂病例的临床分析

本文介绍8例MVP,重点叙述其中2例M—UCG示C～D段平直分离】3mm,经TDE证实为二尖瓣双叶脱垂伴关闭不全的病例。其中1例为原发性MVP伴关闭不全,另1例为风湿性MVP伴关闭不全。本文就其心尖区杂音的生理。

日照加快推进现代种业创新发展建设的探讨

日照市认真落实中央种业创新和种业振兴政策,积极开展“种源”卡脖子技术攻关,注重做好当地优质种质资源的普查调查工作,加大本地优质种植资源的保护力度,打牢种业发展基础。在新型农业品种选育方面作出努力,加快补齐种业,短板在龙头企业的带动之下有效实现种业产业主体化,切实提高本地区的种子供给能力。在农资监管种子执法方面下大力气净化种业市场,加快推进现代种业创新发展,保障了农业生产用种安全。