民族地区体育课游戏式教学的必要性研究

在新课标的普及与发展下,地区中小学生的身体素质及多方面运动能力的培养成为当前亟待解决的问题。众所周知,民族地区经济发展比较缓慢,信息资源较为落后,教学场地器材、设施的配备情况严重匮乏及师资力量薄弱的地区,中小学生体育课的开展受到巨大的限制。而体育课中游戏教学法的引用可以给民族地区体育课带来新的发展时期。

小学体育教学存在的问题及游戏化教学的应用策略

开展小学体育游戏教学，是关注学生个体的发展，为学生的学习提供趣味化的学习空间，激发小学生体育活动兴趣。本文探讨了小学体育游戏化教学的有利方面，其次探讨了如何在新课改的背景下开展小学体育的游戏化教学，以期为小学体育教学打造高效课堂。