基于文化自信培养的视角——将传统节日活动融入幼儿园教育中

传统节日是一个民族或国家历史文化长期积淀凝聚的过程。中华传统节日是推进“文化自信”的重要文化资源。传统节日文化活动具有促进幼儿深度感悟传统文化精神、培养幼儿文化主体意识等价值。近年来,我园在开展中国传统节日教学的基础上,运用多方资源指导幼儿园传统节日教育活动的开展,挖掘其中蕴含的传统节日教育资源。从素材的选择、多种活动的开展及与周边社区的融合中丰富幼儿关于传统节日的认识,深化幼儿对传统节日的了解,形成有效的教育合力,力求将传统节日作为幼儿社会情感教育的重要载体,以提高幼儿园文化自信教育。

复杂地理问题分析的分形建模复习指南

一、分形理论与复杂地理问题映射建模 所谓分形是指某种具有不规则、破碎形状，同时部分又与整体具有某种方式下的相似性，其维数不必为整数维的几何体或演化着的形态。分形理论被誉为大自然的几何学，是一种新的世界观和方法论，它认为大自然是由分形构成的，规则形状只是数学上的抽象。分形理论自诞生后，几何对象迅速扩展到结构、功能、信息和时间等具有自相似性质的广义分形，