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“瀚海”并非指“沙漠” 被引量:1
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作者 徐开太 《语文知识》 1994年第4期60-60,共1页
初中语文第六册《白雪歌送武判官归京》一诗中“瀚海”一词,课本注为“沙漠”。笔者认为欠妥,理由有二:一、“瀚海”一词解作“沙漠”和上下文所描写的环境是不相符的。《白雪歌送武判官归京》是作者岑参第二次到西北任安西北庭节度使判... 初中语文第六册《白雪歌送武判官归京》一诗中“瀚海”一词,课本注为“沙漠”。笔者认为欠妥,理由有二:一、“瀚海”一词解作“沙漠”和上下文所描写的环境是不相符的。《白雪歌送武判官归京》是作者岑参第二次到西北任安西北庭节度使判官,送别友人归长安的作品。作者送别的地点是轮台。 展开更多
关键词 初中语文 北庭节度使 别友人 岑参 安西 轮台 地白草 东门外 代指 植物极
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反常语言的艺术
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作者 徐开太 《语文知识》 1996年第6期15-17,共3页
在中外优秀作品中,我们常常看到一些反常语言,它们是作者长期生活实践经验的结晶、智慧的瑰宝,也是人类思想百花园中的奇葩异卉,精辟深刻,富有启发性和教育意义。反常语言,常常从求异思维的角度来认识生活,反映生活。
关键词 语言 反常 求异思维 艺术魅力 教育意义 认识生活 实践经验 优秀作品 启发性 作者
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曹操的激励手段
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作者 徐开太 《教育艺术》 1995年第4期29-29,共1页
曹操的激励手段徐开太曹操育人,或动之以情,或授之以利,或扬之以名,激励手段运用得相当成熟。他升任镇东将军后,在兖州招贤纳士。与荀或相见,“谈论兵书战策、当世急务”后,喜称荀为“吾之子房也”,并委任为行军司马。荀攸事操... 曹操的激励手段徐开太曹操育人,或动之以情,或授之以利,或扬之以名,激励手段运用得相当成熟。他升任镇东将军后,在兖州招贤纳士。与荀或相见,“谈论兵书战策、当世急务”后,喜称荀为“吾之子房也”,并委任为行军司马。荀攸事操后,操以之为行军教授,且朝暮与荀氏... 展开更多
关键词 曹操 《三国志通俗演义》 激励手段 兵书战策 主体目标 教育效益 招贤纳士 赤壁大战 军事知识 袁绍
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例谈借用量词的比喻作用
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作者 徐开太 《语文知识》 1995年第3期57-58,共2页
量词丰富,是汉语的一个显著特点。为了增添语言表达的趣味,除了专用量词,还借用于其他词类。在文学作品中,借用量词的现象颇为常见。其中,有一类量词对它所描绘的事物有着十分明显的比喻作用,往往不需要比喻词便可构成生动具体、鲜明形... 量词丰富,是汉语的一个显著特点。为了增添语言表达的趣味,除了专用量词,还借用于其他词类。在文学作品中,借用量词的现象颇为常见。其中,有一类量词对它所描绘的事物有着十分明显的比喻作用,往往不需要比喻词便可构成生动具体、鲜明形象的比喻,加之前面带有计数意味的数词,因而颇具艺术个性。例如:①君看一叶舟,出没风波里。(范仲淹《江上渔者》)②七千里外二毛人,十八滩头一叶身。(苏轼《初入赣过惶恐滩》) 展开更多
关键词 借用量词 比喻词 文学作品 艺术个性 语言表达 专用量 范仲淹 显著特点 作用 灯光
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