建立辅修制是高校教学管理改革的重要举措

建立辅修制是高校教学管理改革的重要举措大连理工大学教务处徐循，惠晓丽我校自１９８５年开始在全日制本科生中建立辅修制度以来，经过８年多的试点工作，已初具规模并逐渐完善，目前仅９２级学生中就有７０％的学生踊跃参加辅修专业学习。此项制度的建立与实施，是学校...

基于遗传算法的船舶推力分配方法研究

近年来,海洋资源开发需求的日益增加对船舶推进器系统的性能提出越来越高的要求。当前,推力系统的主流配置方法为过驱动配置法,然而其存在求解效率低、全局范围内性能差等缺点。针对这一问题,本文提出了一种基于改进遗传算法的船舶推力动态分配方法,采用多步优化算法和径向基神经网络进行求解和训练。为提高全局可行域内的计算效率,本文对遗传算法中的交叉变异概率函数及适应度函数进行了优化。仿真结果表明,本文提出的推力分配方法功率消耗小且性能优异。

严格教学管理,加强基础性建设是提高教学质量的根本途径

新时期党的教育方针为我国教育的改革和发展指明了方向.作为高等学校管理部门,贯彻党的教育方针,毫无疑问,就是要落实到提高教学质量上来.近些年来,由于资产阶级自由化思潮的泛滥以及社会上某些不良风气的影响,高等学校出现了教师厌教、学生厌学,教风、学风。

加强教学基础设施建设发展CAI

随着计算机技术的发展和计算机应用的普及,计算机辅助教学(CAI)已成为现代教育技术的重要组成部分。在国家教委工科CAI协作组工作的推动下,在校教务处直接领导下,近年来,我校对CAI工作给予了充分的重视,把CAI放在教学基础设施建设的重要地位来抓,在财力、物力上都做了很大的投入,加强了宣传,从组织。

求解一类偏微分方程的边值问题的新方法

提出了一个新思路求解一类偏微分方程在空间W1,20(Ω)上的解。先在空间W1,20(Ω)上的规范正交系{φk}m k=1构成的有限维子空间中构造出方程的近似解,并通过能量估计定理将近似解取极限得到弱解,最后证明弱解的存在唯一性,从而得出弱解即是方程在W1,20(Ω)上的通解。

特征值及其在偏微分方程中的应用

本文应用特征值及特征函数解决了一类二阶自共轭椭圆偏微分方程的边值问题.先求出算子A的特征向量{φ_k}∞k=1,然后在空间W_0^(1,2)(Ω)上的规范正交系{φ_k}mk=1构成的有限维子空间中构造出方程的近似解,并通过能量估计定理将近似解取极限得到弱解,最后证明弱解的存在唯一性,从而得出弱解即是方程的通解.

求解二阶线性椭圆算子A的特征值和特征向量

该文先定义了算子A的特征值和特征向量,再在空间HA的等价空间W01,2(Ω)上求出算子A的最小特征值,最后求出全部特征值与特征向量.

太阳下的影子定位

本文利用杆长,影长与太阳高度角的几何关系以及天体物理学的一些基本公式,在已知拍摄日期,杆所处位置的经纬度,杆长的条件下,求出某时刻影子长度.然后每隔15 min求一个影长,最后利用matlab软件画出每个时刻对应影长的图像,即为影长的变化曲线.

独立学院的拉格朗日中值定理的课程组织

本文详细说明了关于高等数学中的拉格朗日中值定理的教学组织,根据独立学院的本科生和专科生的层次不同采用分层教学,教学过程分为引入、证明和定理应用三部分。

高校创新创业教育需要认识的几个问题

大学生创新创业教育需要探索两种教育模式 ,需要正确定位 ,需要处理好教育管理与建设问题。这是当前大学生创新创业教育过程中遇到的理论与实践问题 ,需要加以认识。

独立学院《高等数学》课程分层教学探索

本文论述了高等数学实施分层教学的必要性,提出了分层教学的实施方法,指出了需要重视的问题。具体来说,对教学目标、教学内容分层,对学生分层,对教学方法分层,对考核方式分层,这对《高等数学》课程的改革有一定的借鉴作用。

推广产学研教学模式的实践

推广产学研教学模式的实践●大连理工大学冯林徐循赵维俊王凤英尹平凡江泽民总书记在党的“十五大”报告中强调指出，有条件的科研机构和大专院校要以不同形式进入企业或同企业合作，走产学研结合的道路。这为我国高等教育改革指明了前进方向。我校从组织开展学生课外科技...

引入狗獾活动规律和取食行为的研究

[目的]探究半散放条件下引入狗獾(Meles meles)的四季活动规律和取食行为。[方法]于2011年3月至2012年3月在上海市郊区采用红外夜间监视仪对从山东引入的狗獾进行了活动规律和取食行为的研究。[结果]新出生的幼獾春、夏季受到母獾照料,出洞时间较成体平均晚35 min,夜间活动持续时间较成体平均短40 min;与自然环境下上海本地狗獾相比,引入狗獾四季夜间活动持续时间均较长,平均长约2.50 h,且最长活动时间发生在夏季,为9.85 h;不同季节引入狗獾对于人工补饲的取食情况差异明显,其中秋季平均每天取食时间最长,为2.93 h,占夜间活动持续时间的比重也最大,为34.8%;春、夏季取食时间较分散,秋、冬季则较集中,分别集中在16:00～20:00和0:00～4:00时间段,分别占整个取食时间的61.0%和62.0%。[结论]为上海地区狗獾种群的生态恢复提供了参考。

圈养条件下狗獾的夜活动节律及时间分配

对上海市奉贤区申亚生态园围栏内4只狗獾(1雄3雌)的行为和夜间活动节律采用红外夜间监视仪(IKENO/OK-203ND)进行观察。结果表明,狗獾夜间具有较高的活动频率,其中21∶30～23∶00和1∶30～3∶00为狗獾活动的高峰期,整个活动频率曲线呈"M"型;各行为时间分配方面,整个夜间狗獾取食和挖洞行为所占比例最高,而警戒、移动等行为在夜间发生的较为随机,只是在活动高峰期出现较小波动;雄性个体整个夜间的主要活动为取食和其他,而雌性个体的主要活动为取食和挖洞,用于移动和其他行为的时间较少,推测为性别因素导致上述差异;晴天狗獾在取食、移动、挖洞和其他行为上的时间分配都高于雨天,但仅取食(P=0.028)和移动(P=0.040)行为的差异显著,天气因素对狗獾行为时间分配的影响较显著。

文化素质教育——大学德育的新视野

文化素质教育———大学德育的新视野大连理工大学杨连生费艳颖徐循关键词：文化素质教育大学生人文科学德育近几年来，我国高等教育界强调加强大学生文化素质教育的呼声越来越高，而且已有不少高校根据国家教委的有关指示精神，正在探索加强文化素质教育的途径和方法，积...

信息类专业应用型人才的工程教育培养模式

在高等教育大众化的应用型本科院校中,作为高新科技带头学科的信息类专业理应引领工程应用型人才培养模式改革。针对其学生的特点,基于信息类专业群研究了应用型人才培养目标、培养架构、课程设置、教学组织和模式,提出了以先进的工程教育理念为指导,从国内外大视野对工程教育改革进行整体性思考。

课外科技活动基地建设及其配套的教学模式

本文介绍了我校教学、科研、生产三结合的课外科技活动基地建设及其配套的教学模式，指出了开展课外科技活动的理论意义及推广的可行性。

半三角Lagrange插值函数的构造

讨论了半三角Lagrange插值问题,在插值节点为奇数和偶数时给出了插值基和插值函数的具体表达,当被插值函数具有一定解析性时,给出了插值函数和插值余项的积分表达式.