高炉压入灌浆造衬维修技术及应用

对高炉压入灌浆造衬维修技术的材料特征和施工技术进行了分析,并阐述高炉压入灌浆造衬维修技术在湘钢2号高炉(750m3)的应用效果。

CBI理念教学模式及其在中职英语教学中的应用

介绍了CBI模式在英语教学中的研究现状;并从学生的认知情况、教师的自身素质和教学组织、学生学习评价等方面研究了CBI模式在中职英语教学实际应用中应注意的问题。

中职英语教师职业倦怠的成因及对策探究

本文从中职英语教育教学这一视角，介绍了中职英语教师职业倦怠的成因，并从教学期待、教师终身学习和师生关系等方面，探讨了解决中职英语教师职业倦怠的对策。

人本主义活动在《中职服装英语》校本课程中的应用

人本主义教育观已经渗透到中职教育的各个环节。在中职英语校本课程的设计开发中，如何把这种教育观落实在课堂教学活动中，本文就这方面通过一些具体的案例展开了探讨。

中职英语单词呈现方式对记忆效果的影响的实验研究——以名词为例

在中职英语课堂教学中，新单词的呈现是常见的而且是非常重要的一个环节。呈现的方式有多种，哪种呈现方式最适合中职学生呢？不同呈现方式之间的差异怎么样呢？笔者以名词为例，开展了以上问题的实验研究。

中职“服装英语”校本课程开发的顶层设计

根据中职学校的实际情况开发校本课程,这是彰显学校办学特色、发展中职学生个性的一条有效途径。为了避免学校开发的校本课程流于形式或游离于学校的课程体系之外,广州市纺织服装职业学校"服装英语"校本课程开发组在开发该课程的理念、建设该课程的领导力等方面进行了顶层设计。