六安市大、中专入学新生HBsAg检测结果分析

目的研究六安市大中专学生乙型肝炎病毒携带状况,为乙型肝炎的防治工作提供科学依据。方法对大中专入学新生采血进行乙肝表面抗原(HbsAg)检测,并对检测结果进行分析。结果 1 901名入学新生共检出HBsAg阳性101例,占5.31%。HBsAg阳性率与性别相关,男性高于女性。初中毕业入学新生HBsAg阳性率(4.75%)低于高中毕业入学新生的(5.79%),学生高中阶段也可能是HBV感染的重要年龄段。结论积极宣传进行乙肝疫苗的接种,对预防乙肝具有重要意义。

口腔癌术后组织缺损患者的护理体会

目的:探讨带蒂皮瓣修复口腔癌术后组织缺损患者的临床护理体会。方法:对24例患者的临床及护理资料进行回顾性分析。结果:24例患者经手术及全面、合理的护理,未出现严重并发症,治疗效果较好。结论:口腔癌术后组织缺损患者实施合理有效的护理,可有力地保证患者手术成功和术后的康复。

口腔颌面部损伤患者的护理体会

目的:探讨口腔颌面部损伤患者的护理体会。方法:对92例口腔颌面部损伤患者的临床资料和护理记录进行回顾性分析。结果:通过对不同患者的不同病情进行具体分析,进行恰当合理的护理措施,89例患者完全治愈,治愈率为100%。结论:口腔颌面部损伤患者应进行整体全面的护理,同时应兼顾患者的具体情况,改善预后,提高治愈率。

糖尿病患者口腔外科手术的护理

目的探讨糖尿病患者口腔外科手术的护理的注意事项及重要意义。方法对2007年8月至2008年8月我院38例2型糖尿病合并口腔外科手术患者护理工作进行回顾性总结。结果 38例外科手术患者手术伤口均Ⅰ期愈合,未见感染发生,均恢复良好出院。结论全面的护理工作对糖尿病口腔外科手术患者具有重要意义。

弄清题目中的数量关系——初一列方程解应用题教学关键之一

列方程解应用题是初中代数教学中的重要内容之一,这是因为:列方程解应用题是数学联系实际的一个重要方面,又可通过列方程解应用题培养学生分析问题、解决问题的能力.而初一列方程解应用题,方法上是算术法向代数法的过渡,内容上是整个初中教学的基础,因此初一列方程解应用题的教学显得尤为重要.而要正确列出方程,关键在于弄清题意和题目的数量关系,找出能够表示应用题全部含义的一个相等关系.下面结合教学实际,谈这方面教学的体会.例1,在甲处劳动的有27人,在乙处劳动的有19人,现另调20人去支援。