-
题名直链烷基苯生产质量控制中酸洗比色法的应用
被引量:1
- 1
-
-
作者
徐恒云
-
机构
中国石油天然气股份有限公司抚顺石化分公司洗涤剂化工厂
-
出处
《化工管理》
2018年第27期223-223,共1页
-
文摘
直链烷基苯在工业领域有着非常重要的作用,在实际应用中对其质量要求较高。其中一个重要的质量指标是光衰减强度,需要在实验室中使用专用的检测设备来进行检测,质量检测的效率往往比较低,为了进一步提高质量检测的效率,目前开发出一种酸性比色法检测技术,其主要利用了直链烷基苯和发烟硫酸进行反应,在波长为403纳米处测定其透光率。经过长期的研究表明,酸性比色测量值与衰减长度之间有非常密切的关系,通过该值就可以有效反应直链烷基苯的生产质量。
-
关键词
直链烷基苯
生产质量
酸性比色法
-
分类号
TQ241
[化学工程—有机化工]
-
-
题名核心素养下小学数学课堂教学策略
- 2
-
-
作者
徐恒云
-
机构
临夏县尹集镇尹集中心小学
-
出处
《视周刊》
2024年第11期14-14,共1页
-
文摘
核心素养是学生适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。培养学生核心素养,是立德树人根本任务的具体化。数学学科是培养学生逻辑思维、创新意识、实践能力等核心素养的重要载体。因此,研究核心素养下小学数学课堂教学策略,对于提高小学数学教学质量、促进学生全面发展具有重要意义。
-
关键词
核心素养
立德树人
小学数学课堂教学
社会发展需要
小学数学教学
必备品格
创新意识
数学学科
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名支架教学法在数学课堂上的推广价值
- 3
-
-
作者
徐恒云
-
机构
临夏县尹集镇尹集中心小学
-
出处
《视周刊》
2024年第6期41-41,共1页
-
文摘
科学育人观开启了数学课堂走向课改转型、创优增效的新起点,教师积极在知识探究中融入新创意、新模式,助力小学生进行知识萃取与规律验证。为了促进数学课堂实现创优提质,教师科学引进支架教学法,基于教师智慧提供高品质的知识学习起点,进而开启小学生开放自由的知识探究活动。因此,支架教学法是教师践行新课程改革的创新途径,有效激发生命活力、打造能动空间。
-
关键词
学习起点
知识探究
课堂走向
创新途径
教师智慧
支架教学法
数学课堂
课改
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-