具有同步发电机特性的并联逆变器小信号稳定性分析

对于具有同步发电机特性的逆变器,现有的小信号稳定性分析及基于小信号模型的参数选择分析中,由于建模过程中的近似及对稳态工作点变化的忽略,只能判断参数变化对小信号稳定性影响的趋势,分析结果不够准确。为此,首先建立具有同步发电机特性的并联逆变器的小信号模型,并计算特征根;确定参与因子表,分析了状态变量和特征根的关联程度。进而在计及参数变化引起稳态工作点变化的情况下,研究了下垂系数、线路参数、虚拟机参数、低通滤波器参数对系统特征根的影响规律,并对距虚轴较近的一对共轭特征根进行灵敏度分析,揭示了线路、虚拟机以及调节器等参数对该特征根对应模态的贡献度。算例仿真结果验证了分析结果的正确性。

虚拟同步发电机特性的三相逆变器小信号建模及分析

现有的虚拟同步发电机特性的三相逆变器小信号稳定性分析中,对于线路和负载通常采用稳态方程,且忽略了电压电流内环控制器的动态特性,导致分析结果产生一定误差。为了更准确地分析其动态特性,首先建立了虚拟同步发电机特性的三相逆变系统的小信号模型;与Matlab/Simulink中实际虚拟同步发电机三相逆变系统的仿真模型对比分析了负载扰动下的过渡过程,验证了所建小信号模型的准确性。然后通过计算参与因子表,分析了状态变量和特征根的关联程度。进而研究了负载参数、线路参数、虚拟机参数以及调节器PI参数对系统特征根的影响规律,并对距虚轴较近的一对共轭特征根进行特征根灵敏度分析,揭示了负载、线路、虚拟机以及调节器等参数对该特征根对应模态的贡献度。最后,通过Matlab/Simulink模型和小信号模型在多组参数下的扰动测试,结果表明特征根对应的响应特性与两种模型仿真的过渡过程吻合,验证了各参数对系统主特征根的影响规律。该小信号模型可以作为虚拟同步发电机特性的三相逆变器动态特性分析的有效工具。

高校德育工作与精神文明建设

高校德育工作与精神文明建设徐恒波曹世敏高校德育工作与精神文明建设是什么关系，应如何摆正德育工作在高校精神文明建设中的地位，这是高校教育管理者和德育工作者都在深入思考的问题，它直接关系到高校精神文明建设和德育工作的深入，是一个重要的理论课题，更是一个迫...