浅谈小学数学教学中的小组合作学习

在数学教学活动中,建立合作学习机制,营造和谐轻松的教学氛围,有利于学生积极思考、大胆发言,学生的主体地位得到体现;有利于培养学生自主探究的能力;有利于培养学生适应未来社会生存发展的需要。在学生动手实践、自主探索的过程中,加强合作,善于交流,能充分地展示他们或正确或错误的思维过程,体验在解决问题的过程中与他人合作的重要性。小组合作学习就是以合作学习小组为基本形式,系统利用教学中动态因素之间的互动,促进学生的学习,以团体的成绩为评价标准,共同达成教学目标的教学活动。

游戏化教学在小学数学教学中的应用与探究

游戏化教学具有生动性、趣味性等优势,能够有效弥补传统教学方式的不足,为此下文首先对在小学数学教学中应用游戏化教学的重要意义进行分析,并探讨其有效应用策略,希望能起到抛砖引玉的作用。