期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
小学中年级钢笔字教学路径的优化 被引量：1
1
作者 徐悦韵 《江苏教育》 2021年第65期11-16,共6页
《义务教育语文课程标准(2011年版)》中明确指出:小学三、四年级的学生应“能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁”。为了实现这一目标,教师应在平日的教学中对学生进行有意识的引导和训练,从教学实际出发,努力探索出小学... 《义务教育语文课程标准(2011年版)》中明确指出:小学三、四年级的学生应“能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁”。为了实现这一目标,教师应在平日的教学中对学生进行有意识的引导和训练,从教学实际出发,努力探索出小学中年级钢笔字教学的有效策略。 展开更多
关键词 小学中年级 钢笔字教学 指导策略
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部