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题名初中语文教学中提升学生表达能力的策略
被引量:4
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作者
徐意淑
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机构
江苏泰州市姜堰区港口初级中学
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出处
《教书育人(教师新概念)》
2015年第7期45-45,共1页
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文摘
随着我国新课程改革的不断深入,初中语文教学的内容与模式均获得了较大的改进。但是,我国初中语文教学仍存在一系列问题。其中,忽视对学生表达能力的培养是主要原因之一。而表达能力对于人们而言至关重要,它是人们得以与他人进行沟通交流的基础,当前形势下表达能力已成为学生必备的重要技能之一。初中语文教学是提升学生表达能力的关键,因此,如何在初中语文教学中提升学生的表达能力已成为当下研究的重要课题之一。
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关键词
初中语文教学
课堂教学
新课程改革
思维逻辑
课外时间
思维训练
合作意识
关于鲁迅
心理障碍
应让
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名插图教学的有效组织与实施
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作者
徐意淑
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机构
江苏省泰州市姜堰区港口初级中学
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出处
《语文天地(初中版)》
2015年第6期33-34,共2页
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文摘
初中语文教学重点是培养学生的阅读能力,加强语文基础知识的学习。在教学中,教材插图具有形象生动的特点,能减少单纯文字教学的乏味性。图文并茂教学有助于学生对语文知识的理解,并调动学生的学习兴趣,让学生在快乐的情景教学中体验到快乐,对学生形象思维能力的提升也有一定的促进作用。
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关键词
插图教学
有效组织
语文基础知识
形象思维能力
学习兴趣
阅读能力
教学重点
初中语文
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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