虚拟现实在英语教学领域的具体应用

虚拟现实用于教育是教育技术发展的一个飞跃。它营造了"自己学习"的环境,使得学生足不出户便可以"亲身"去经历亲身去感爱,在保证教学效果的前提下,极大的节省了成本,打破空间、时间的限制。

高职英语课堂提问策略的分析

提问是英语课堂教学不可缺少的重要部分。有效的提问能更好地促进学习。本文旨在探讨英语课堂上教师提问的策略,探究适合不同英语水平程度学生的提问方式,以求提高高职高专英语课堂教学质量。

合作学习理论在高职英语写作课中的运用

将合作学习列为教学任务之一,能帮助学生提高写作自信心以及学习动机,有助于提高学生写作水平,也能帮助学生掌握社会交际技巧,从而最终帮助学生发展运用英语语言进行交际能力。本研究以高职学习者为研究对象,旨在了解高职学生在写作过程中应用合作学习的能力。为高职英语教育研究者和教师深入的学习和研究这一理论提供参考。

全国医护英语等级考试(METS)医用词汇应试策略

医学术语一般来源于古希腊语和拉丁语，希腊语和拉丁语的造词能力极强，并且很有规律性。通过加词缀，派生和复合等手段，应用一个词干就能造出几个、十几个．甚至上百个词来。本文介绍医用词汇学习方法和应试策略，使得那些最初在他们看来枯燥．单调．难记忆的词汇，变得有趣味性了，而且记忆起来更轻松、容易。

淮安市乡镇卫生院人力资源现状分析及对策

目的了解淮安市乡镇卫生院人才现状,为进一步做好农村卫生工作提出建设性意见。方法运用自制的卫生院人才调查表对全市各乡镇卫生院的人才现状进行问卷调查。结果<30岁占总人数的24%,30～45岁的占总人数的62%,>45岁的占总人数的14%。本科占12.1%,大专占47.4%,;中专占34.2%,无学历占6.3%。高级职称占0.4%,中级32.6%,初级67%。月收入<1000元的占5.9%,1000～1500元的占14.9%。1500～2000元的占41.2%,>2000元的占5.1%。有43.9%的人员近年来未获得培训,85.5%人认为需要进一步学习和培训。结论淮安市乡镇卫生院人才主要以中青年为主,学历结构总体水平和职称总体水平均偏低,工资收入较低,大部分人员期望进一步学习和培训。要加强乡镇卫生院人才建设,提高乡镇卫生院人员待遇,重视乡镇卫生院人才培训。

谈护理技能的培养途径

突出技能为本的教育思想是当今世界护理教育的发展方向,随着"系统化整体护理"模式的确立,卫校的护理教学改革势在必行.实施教材、教法、考核方式的同步改革,提高学生的综合素质.

转变成人医学教育的办学理念

步入新世纪，我国的成人教育面临着挑战和机遇。为适应成教改革和发展的需要，成人医学教育必须转变办学理念，以邓小平教育理论为指导，以马克思主义关于人的全面发展学说为基石，形成以学生发展为本，以能力发展为主，具有时代特征、成人医学教育特点的教育观念。

基于学生职业素养培育的高职思政课教学路径创新

为了向社会输送更加优秀的专业人才,需要对高职思政课和职业素养教育融合方面的工作提高重视,加强对融合路径的分析工作,进而更好地满足企业对员工的需求,为学生今后就业工作等提供更多支持。基于这样的现实情况,本文将基于学生职业素养培养针对如何进行高职思政课堂教学进行研究,希望不断提高高职思政的课堂教学水平。

创业教育与高职思政课教学改革的思考

高职教学中,将创业教育融入到教学过程中成为当前“双创”背景下的一大发展趋势,所以高职的思想政治教师需要能够认识到教育的发展形式,不断地改变自身的教育观念,提升自身的职业素养,进而为创业教育融入到思政教学过程中提出相应的策略。

How to Organize Teaching Activities in Listening

Proper teaching activities are required to improve the students' listening ability.This essay provides some useful activities for both teachers and students to remove the listening comprehension obstacles and to raise the listening level.

The Symbolic Meanings of the Forest in The Scarlet Letter by Nathaniel Hawthorn

The symbols in Hawthorne’s masterpiece The Scarlet Letter have the characteristics of indefiniteness and multi-sense. Each character brings out a different side of the forest,however the forest also brings out a different side in each character.The forest reflects multi-dimension. The image of "woods" or "forest" in The Scarlet Letter manifests Horthorne's understanding and exploring of the human nature. The forest may stand for individual freedom,innocence,truth,danger and evil as well.