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如何在初中数学教学中开展自主学习
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作者 徐接义 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第45期227-227,共1页
素质教育改革工作的不断推进,让初中数学教学工作,也更侧重于培养学生学习中的主体性,通过自主学习的有效开展,让学生能够在数学学习的同时,提高学习的能力,建构独特的知识结构体系,让他们成为更具独立性,更具有高效性,创新性的数学学习... 素质教育改革工作的不断推进,让初中数学教学工作,也更侧重于培养学生学习中的主体性,通过自主学习的有效开展,让学生能够在数学学习的同时,提高学习的能力,建构独特的知识结构体系,让他们成为更具独立性,更具有高效性,创新性的数学学习者,让学生可以在初中数学的学习中有更多的收获和提高。 展开更多
关键词 初中数学 自主学习 数学教学
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浅谈初中数学探究式教学的策略
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作者 徐接义 《神州》 2019年第35期85-85,共1页
在初中数学探究式教学的过程中,教师要给学生创设探究学习的环境,提高学生探究学习的主动性,让学生能够在探究中有更多的发现,进一步的提高学生自主性和学习兴趣的增强。初中数学教师要深入挖掘学生内在的学习潜能,为他们学习探索的行... 在初中数学探究式教学的过程中,教师要给学生创设探究学习的环境,提高学生探究学习的主动性,让学生能够在探究中有更多的发现,进一步的提高学生自主性和学习兴趣的增强。初中数学教师要深入挖掘学生内在的学习潜能,为他们学习探索的行动提供更足够的支持,让学生可以在探究式的学习中有收获和成长。 展开更多
关键词 初中数学 探究式学习 数学教学
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