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课程教学体系的探索与实践 被引量:1
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作者 徐敏香 《科教文汇》 2007年第03X期26-27,共2页
对课程教学与管理体系创新问题的研究结果表明,课程创新教学与管理体系应从教学理念、创新教材、教学方法和过程、创新能力测试系统等几个方面进行具体改革,对传统教学与管理中的弊端和不足改革的同时,继承和发扬传统教学中的精华部分... 对课程教学与管理体系创新问题的研究结果表明,课程创新教学与管理体系应从教学理念、创新教材、教学方法和过程、创新能力测试系统等几个方面进行具体改革,对传统教学与管理中的弊端和不足改革的同时,继承和发扬传统教学中的精华部分。创新课程教学体系是创新教育的主体,是现代教育改革努力的方向。 展开更多
关键词 课程教学 学校
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能说会道也是一种本事——在语文教学中提升小学生口语表达能力的策略探究 被引量:1
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作者 徐敏香 《初中生优秀作文》 2015年第16期29-29,共1页
小学语文是基础性课程,其宗旨是要通过引导学生参与听、说、读、写活动而不断提升学生的语文素养,结合小学语文教学实践来看,更多关注的是学生的书面表达能力培养,虽然近年来无论是教材的安排还是考试中都增加了口语表达的量,但教学中... 小学语文是基础性课程,其宗旨是要通过引导学生参与听、说、读、写活动而不断提升学生的语文素养,结合小学语文教学实践来看,更多关注的是学生的书面表达能力培养,虽然近年来无论是教材的安排还是考试中都增加了口语表达的量,但教学中对学生口语表达能力的培养还是不足。口语表达也是一种技能,说得好与不好所反映出来的就是学生运用语言文字的能力。在小学语文教学中加强对学生口语表达能力的培养。 展开更多
关键词 基础性课程 语言文字 写话 讨论交流 讲授方式 课堂气氛 探究模式 角色扮演 中都 中更
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