“师生共讲”教学模式研究与实践

传统教学模式由老师讲,学生听,限制了学生能力的发展。"师生共讲"的教学模式,师生深度互动,促进了学生能力培养。研究了"师生共讲"教学模式内涵及运用条件,并且以"弹药学"课程为例组织了教学实施,实践结果证明该教学模式促进了学生、老师、课程的共同发展,极具推广意义。

推力偏心对精确制导火箭弹的弹道影响仿真

为了研究推力偏心对精确制导火箭弹弹道的影响,通过对推力偏心的几何分析,建立了推力偏心的数学模型。采用蒙特卡洛法对火箭弹进行射击仿真实验。在推力偏心影响下,通过调整射角分别得到了在三个射角下主动段弹道散布情况,证明射角对距离散布较大;进行了燃气推力偏心和几何推力偏心对弹道散布的影响仿真,证明燃气推力偏心对弹丸的方向散布影响较大;进行了推力偏心对全弹道散布的影响仿真,证明全弹道散布超过了末制导的捕获域。

基于故障树的某型末制导炮弹控制舱故障分析

针对某型末制导炮弹控制舱复杂的结构,利用故障树分析法对其进行故障分析,确定了控制舱主要的故障模式,为准确查找故障位置,提高该末制导炮弹的可靠性提供了理论依据.

某型末制导炮弹检测弹的方案设计

对某型末制导炮弹进行了介绍,在保证该型末制导炮弹基本功能不变的基础上,从检测弹控制舱的技术要求、组成、工作原理,检测弹故障设置原理、结构方案设计等方面讨论了检测弹的总体方案设计.

弹药保障与安全性评估实验教学中心实验教学改革研究

围绕军队院校高素质新型军事人才培养目标,对弹药保障与安全性评估实验教学中心进行了实验教学改革探讨,研究更新教学理念、构建实验教学体系、总结实验教学方法手段,提出了实验室运行管理模式改革途径。

发动机分离对某制导火箭弹弹道特性的影响分析

某制导火箭弹采用发动机有控分离技术,分离点可以选择在主动段和被动段。为研究分离点位置对外弹道特性的影响,建立了分离点分别在主动段和被动段分离时的弹道模型,并分别对两种情况下的弹道进行了仿真,通过分析仿真结果得出主动段分离时射程、射高和最大速度都小于被动段分离,而射程范围覆盖范围大于被动段分离,这对确定该制导火箭弹的弹道模型和最终的分离位置方案提供了依据。

发动机分离对精确制导火箭弹散布的影响因素分析与仿真

为了分析发动机分离对主弹体散布的影响,通过对分离过程进行受力分析,确定了反向燃气喷流、分离速度误差为主弹体散布的扰动因素。通过选择不同分离点,采用蒙特卡洛方法进行仿真分别得到两种影响因素下的落点散布。结果表明:分离速度误差只对距离散布有影响,并随射程和射角的增大而增大;反向燃气喷流对距离散布和方向散布都有影响,方向散布随射程和射角增加而增大,距离散布随射程的增大而增大,随射角的增大而减小;不同分离点弹道参数和大气参数的差异对散布无明显影响。

案例教学法在弹药工程专业教学中的应用

针对弹药工程专业教学内容多、学时少的矛盾和培养学员实践、创新能力的迫切需要,在分析案例教学法特点的基础上,对案例选择、内容设计和组织实施等关键环节进行了研究和总结,为案例教学法在弹药工程专业教学中的顺利实施提供了理论指导。课程教学应用实践表明,案例教学法的课堂教学效果明显,并提出了在弹药工程专业教学中推广案例教学法的具体措施。

突出能力培养的课程教学设计与实践——以弹药学课程为例

针对能力培养目标,对弹药学课程教学内容进行模块化创新设计,并综合运用讲授式、案例式、师生共讲、自主实践等多种教学方法,实现良好的教学效果。创新课程教学设计思路,推动以能力培养为目标的课程教学改革,对其他课程教学具有重要借鉴意义。

军队院校国家级实验教学示范中心开放共享模式研究与实践

军队院校国家级实验教学示范中心承担着人才培养与服务部队的职能,建立开放共享的教学环境,对充分发挥中心的教学和人才资源,提升人才培养质量,服务部队能力具有重要意义。结合军队院校特点充分分析了开放共享的必要性,提出了实验教学中心开放共享改革思路,探索了以网络教学管理信息系统为支撑的开放共享运行模式。该模式建立了院校与部队的互动交流机制,促进院校教学向部队靠拢、向实战聚焦,有利于实验教学中心人才培养和服务部队能力的提升。

基于多项式拟合的扩展卡尔曼滤波算法

弹道修正弹内的弹载计算机必须实时对卫星定位接收机获取的弹丸状态数据进行滤波降噪,用于预测弹丸落点,传统滤波方法滤波时间长,滤波实时性差,提出一种基于多项式拟合的方法。通过适当降低卫星定位接收机数据更新频率,并用多项式拟合插值出的数据代替数据更新时间间隔内的弹丸状态数据。仿真实验表明,该算法在不降低滤波效果的前提下,较普通扩展卡尔曼滤波时间降低7/8,提高了滤波实时性,对于弹道修正弹关键技术的研究提供了重要参考。同时该方法可推广应用到其他滤波算法当中,具有很强的可移植性。

弹丸结构缺陷电磁超声无损检测技术综述

介绍了弹丸结构缺陷的主要形式与危害,分析了针对弹丸结构缺陷进行电磁超声无损检测的目的意义,阐述了电磁超声无损检测技术应用于批量生产的弹药装备结构缺陷的快速自动化检测的优势,列举了国内外针对弹丸结构缺陷进行超声无损检测的工程应用实践。最后,针对我国结合电磁超声无损检测技术开展弹药生产质量监督给出了几点建议。

基于摄动理论的弹丸落点预测精度仿真研究

弹道修正技术中,需对弹丸飞行状态实时预测落点,通过比较目标点与预测点形成修正控制指令,传统预测模型计算复杂、预测实时性差。提出了预测精度高、预测模型简单的基于摄动理论的落点预测方法。从数学角度上分析了采用摄动理论进行弹丸落点预测的理论依据,给出了偏导数的数值解法。针对某型弹道修正榴弹,分析了偏导数选取方法。仿真结果表明,选用一阶泰勒展开获得的偏导数用于落点预测精度较高;选用小步长计算获得的偏导数用于落点预测精度较高;弹丸飞行中,选用一次线性拟合插值调用偏导数用于落点预测精度较高,为弹丸落点精度预测优化提供了科学依据。

超期服役炮射导弹增程发动机性能研究

超期服役炮射导弹增程发动机的性能能否满足设计指标要求是迫切需要解决的问题。通过开展超期服役炮射导弹增程发动机静止点火试验,采集出厂验收信息,分析增程发动机内弹道性能参数的变化趋势和原因。结果表明:该炮射导弹增程发动机经过XX年的自然储存仍然满足设计指标要求,但最大压强有所增大。建议对超期服役炮射导弹增程发动机开展静止点火试验前对装药进行CT扫描,确保试验安全。

火箭弹检测信息分析系统

针对利用出厂检测信息和部队历年检测信息得到火箭弹控制系统电性能变化规律存在的难题,提出基于PB/Matlab/SQL Server/Excel混合编程开发火箭弹检测信息分析系统。介绍系统总体功能、开发工具与技术、开发功能模块设计,重点对系统开发与实现的一些主要技术环节进行说明,并分析系统主要特点。应用结果表明:该系统界面友好,通用性、可操作性强,易于维护,能高效解决海量检测信息管理、分析和绘图等问题。

非标准条件对一维弹道修正弹弹道稳定性影响的研究

分析了阻力片打开前后弹丸弹道稳定性的变化规律,分析了弹道风、初始角速度扰动对一维弹道修正弹弹道稳定性的影响。以某型100 mm一维弹道修正弹为研究对象,建立了6自由度刚体弹道模型。仿真结果表明:弹道风、初始角速度扰动对一维弹道修正弹弹道稳定性的影响较小,在一般气象条件及初始扰动下,阻力片打开后弹丸可稳定飞行;阻力片打开会使弹丸攻角增大并伴随一定幅值的振荡,陀螺稳定性增强,动态稳定性先减弱后增强,追随稳定性减弱,落点侧偏有一定增加。

机电式手榴弹引信研究

介绍了机电式手榴弹引信的发展概况,重点分析了机电式手榴弹引信系统的组成及各部分作用原理,并总结出该类型引信的主要特点。

弹药保温试验现状及存在问题

叙述了温度对弹药的影响,和弹药保温试验的必要性。介绍了现行弹药保温试验现状。提出了弹药保温试验存在的问题和建议。

案例教学法在《弹药探测与制导》课程教学中的应用

为提高课程教学效果,在《弹药探测与制导》教学中引入案例教学法。详细阐述了《弹药探测与制导》课程案例教学法的组织方法,分析了在《弹药探测与制导》课程教学中实施案例教学法的应用效果,并探讨了提高《弹药探测与制导》课程案例教学法效果的措施,为实现课程教学目标起到了积极的推动作用。

MATLAB仿真技术在《机械电子学》教学中的应用

为了克服常规教学方法的不足,提高机械电子学课程教学质量,在该课程教学过程中引入了MATLAB仿真技术,对基于MATLAB的课程教学方法与教学内容进行了分析,并以某型炮弹制导控制系统阻尼回路的设计为例,进行了MATLAB仿真技术的教学应用研究。实际应用表明,采用MATLAB仿真技术,可以有效解决机械电子学课程教学中的难点问题,为该课程的教学提供一种全新的途径和方法。