浅谈国有建筑施工企业人才培养体系建设

国有建筑施工企业是劳动密集型和技术密集型企业,其竞争归根到底是人才、人力资源的竞争。人才培养体系建设是培育企业核心竞争力的关键。本文按照分类培养、因类施策,分析了企业现阶段人才培养现状,及其痛点和难点,并从打造高水平领导干部队伍、建设高素质人才队伍方面提出了相应的措施,使人才培养体系建设成为国有建筑施工企业外树品牌内塑形象的加分项。

关于施工企业技能大师工作室建设的思考

技能大师工作室是国家高技能人才振兴计划的重要举措,是企业培养高技能人才队伍的重要途径,在技术攻关、技艺传承及科技成果推广等方面发挥极其重要的作用。目前,国家正大力实施技能大师工作室建设计划,已初见成效。本文以JA公司为例,深入调研了技能大师工作室建设情况,对技能大师工作室建设现状、取得的成效、存在的问题及未来发展方向进行探讨,为企业技术进步、技术创新提供了重要支撑。

洞彻无爱的荒漠——评于艾香《对门》

20世纪90年代以来，伴随着经济体制的巨大变革，文化类型向现代工业文明过渡，经济和文化的现代化，将文学创作主体从旧有的政治体制和意识形态话语的束缚中解放出来，文学开始更广泛更深层地追求人性的解放和直面复杂的人生。这包括对人的生存境遇的审视、对生存困惑的思索以及由此而承受的环境重压。中篇小说《对门》

美育在素质教育中的作用

当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈。我国从应试教育向素质教育转轨，培养全面发展的、符合现代社会要求的高素质人才，是提高综合国力的重要举措。美育是素质教育的重要组成部分，学习运用新兴的美育心理学知识，培养学生良好的审美心理素质，对培养跨世纪的、全面发展的高素质人才具有重要的意义，对推动我国的经济和文化建设将产生积极深远的影响。

浅谈实践环节在高职财务管理教学中的应用

高职财务管理沿用传统的教学模型，在实际教学中存在诸多问题，严重影响财务管理课程的教学效果。文章在分析问题基础上，提出通过EXCEL软件应用、案例教学、编制报告等实践环节的合理设置，构建体现其高职特色、学科特点和财会实践需求的教学模式。

优化初中科学问题教学

问题教学的基础是有效的问题及其情景的设计,关键是把握好抛出问题及其情景的时机。本文结合教学实践,阐述了优化初中科学课程问题教学的有关事项。问题是思维的开端、学习的起点,从发现问题到提出问题直至解决问题,是学生个体或群体积极主动开展思维探索活动的过程,也是学生主动探究的过程。初中科学课程教学应该以真实事例或问题为基础,激发学生思维,形成发现问题和有效解决问题的强大内驱力,

浅谈高校教师人格特点及对大学生人格的影响

教师人格是教师在职业活动过程中形成的情感意志、智能结构、道德意识和行为的内在倾向性。智慧人格、道德人格、情感人格和审美人格是其内核,而语言举止与风度仪表则是其外在表现;教师人格在历史上既表现出继承性,又表现出时代性。传统的教师人格具有价值取向的道德性、知识索取的人文性和成长环境的闭锁性等基本特征,而现代教师人格则具有形象的典范性、角色的丰富性和培养的专业性等基本特征。本文首先从教师人格的基本特征展开论述,进而论述了教师人格对大学生人格发展的影响,最后提出了提高教师人格素养的几点建议。

第三章：实践篇——一线职工的期待

近几年来，为有效维护企业和职工双方的合法权益，建立和谐稳定的劳动关系，最大限度的调动职工的劳动积极性，促进公司持续健康发展，云南建工集团有限公司工会发布了《关于认真做好（工资集体协商专项合同）签订工作的通知》及集团《工资集体协商专项合同书》，要求各基层单位认真组织学习，并贯彻执行，进一步明确了集团在快速发展的同时，更好地维护企业和职工合法权益，让职工共享改革发展成果，真正体现以人为本的精髓，并努力让建工人实现有尊严地工作、有体面地生活。

从“百草园”迈向责任的原野——学生责任感的培养之浅探

儿时懵懂的岁月，有一片充满生机的百草园，鸟栖虫居，生机盎然，百草园里洒满了孩子童年的欢笑，萌生过他们最初的梦想。然而，随着年级的升高，他们的梦想也就随之与现买更接近了一步。那么在整个小学教育阶段不仅教学被纳入检测的领域，德育工作也成为重要组成部分。班级管理就是对学生进行德育教育的主阵地，而培养学生的责任感应成为其间的重头戏。学生也就必须由他们的“百草园”迈向责任的原野。

钉钉劳务实名制系统在施工企业农民工管理中的应用

本文结合建筑市场农民工管理面临的现状、存在的问题,详细分析了钉钉劳务实名制系统在规范农民工用工管理、规范农民工管理流程、推进农民工用工档案管理规范化和电子化等方面的应用和实施效果,为施工企业进行科学合理的农民工管理提供参考。

试论戏剧情境

在戏剧艺术中，戏剧情境是一个不容忽视的因素，对戏剧创作的成败具有直接的影响。提起它．熟悉的人们会首先想起狄德罗和黑格尔的贡献以及后人由之引起的高度重视，他们许多精辟的见解．有的观点统辖到今仍有不衰的生命力。但是，这些观点并非一致且多散见于片断的阐述、评论和谈话之中，给我们认识和把握这个问题带来一定的难度。经过认真梳理，笔者认为，戏剧情境是指在戏剧作品中，围绕人物孕育深刻的矛盾冲突，并因之产生未来规定动作，从而揭示剧作主旨的发展变化着的特殊具体的假定情境。具体分析起来，有如下几个。

浅论萧红对女性悲剧命运的探究

作为中国20世纪女性文学的杰出代表,萧红通过其作品描述了女性人生的自然悲剧和社会悲剧,不仅拷问男权社会对女性的压制和迫害,而且深入女性精神肌理,挖掘女性自身的精神病弱,即充当了男权社会的同谋。全面关照女性悲剧命运的成因,直面女性的困境。

小葫芦 大世界——石家庄市南村小学葫芦文化美育特色课程的实践

河北省石家庄市南村小学是一所始建于1947年的农村小学,现有15个教学班,在校学生701人.学校立足地域资源,深入挖掘葫芦文化,打造美育特色课程.经过五年的实践与探索,构建了葫芦文化美育特色课程,用"小葫芦"引领农村的孩子走进优质审美教育的"大世界".

技工院校建筑类专业《职业指导》课教学方案设计

培养有理想、有道德、有专长、有纪律具有社会主义核心价值观,能识图、懂施工、会预算技能和关键技术工种操作技能的高素质劳动者和技能型人才,是技工院校建筑类专业的培养目标。要实现以上人才培养目标,《职业指导》是专业课程体系中很重要的一部分,笔者根据人才培养规格要求就建筑类专业《职业指导》课教学方案设计进行了初步探讨。

愿我们一起长大

记得第一次读到“彼得·潘他永远也长不大，他永远也长不大”这句话时，我正读初三。整天只知道学习、分数，连听到歌中“谁来告诉我。爱情是什么”都变成“谁来告诉我，中考考什么”。于是对彼得·潘除了羡慕之外，还有嫉妒——嫉妒他可以自由地飞翔，嫉妒他有一大群爱他的朋友，嫉妒他没有烦恼，更嫉妒他没有一个尽职的数学老师。要知道，数学是我弱项中的弱项，但我的老师却不放弃将我从一棵狗尾巴草变成幸运草或其他更好品种的努力。

浅议信息化环境下的预算管理

近年来,越来越多的企业意识到全面预算工作的重要性、并在企业内部积极推进和深化实施全面预算管理,在当今信息化时代,推进全面预算管理信息化建设,对于保障全面预算管理的顺利实施,加强企业内部控制等都具有十分重要的意义.