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浅议幼儿游戏活动中的科学保教 被引量:1
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作者 徐斌德 《文理导航》 2018年第11期92-92,共1页
幼儿园是幼儿学习和接触集体生活的开始,离开父母在教师的关怀下成长。幼儿园除了要教会幼儿识字和学习一定知识外,更为重要的是让幼儿度过一个愉快的童年,游戏是幼儿进行全面教育的重要形式,在游戏中幼儿能够锻炼自己的运动能力、反应... 幼儿园是幼儿学习和接触集体生活的开始,离开父母在教师的关怀下成长。幼儿园除了要教会幼儿识字和学习一定知识外,更为重要的是让幼儿度过一个愉快的童年,游戏是幼儿进行全面教育的重要形式,在游戏中幼儿能够锻炼自己的运动能力、反应能力、集体团结能力等等,同时,游戏也是幼儿自由和权利的象征。幼儿园丰富多彩的游戏活动对促进幼儿身心全面发展有积极作用,但是教师要关注在游戏活动中怎样做好科学保教工作,让幼儿园教育保质保量的完成。基于此,以下对幼儿游戏活动中的科学保教进行分析研究。 展开更多
关键词 幼儿 游戏活动 科学 保教
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如何培养幼儿良好的进餐习惯
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作者 徐斌德 《新课程》 2016年第16期26-26,共1页
幼儿良好科学的饮食习惯是幼儿健康教育的重要组成部分。幼儿良好的进餐习惯对幼儿健康成长及幼儿的学习生活都有很大的影响。
关键词 幼儿 进餐习惯 家园合作
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实现有效的课堂互动,提高小学数学教学的实效
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作者 徐斌德 《数学学习与研究》 2021年第31期56-58,共3页
从目前小学数学教学情况来看,存在课堂互动较少、教学方式固化的问题.这些问题会对学生产生不良的影响,因此需要教师调整教学策略,增加课堂互动频率,选择多样化的教学方式.如多使用探究学习活动,组织学生围绕课本的教学核心进行探究;多... 从目前小学数学教学情况来看,存在课堂互动较少、教学方式固化的问题.这些问题会对学生产生不良的影响,因此需要教师调整教学策略,增加课堂互动频率,选择多样化的教学方式.如多使用探究学习活动,组织学生围绕课本的教学核心进行探究;多使用数学游戏活动,组织学生在游戏环节中互动学习,设置合适的问题情境;运用微课技术,组织学生当堂讨论问题.教师通过运用这样的方式,可以提升课堂教学效率. 展开更多
关键词 课堂互动 小学数学教学
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