如何维护教师心理健康

我国经济不断的发展,以至于现代教育观念开始发生转变,伴随教育观念的转变,教育改革不断的深入,在提倡素质教育和创新教育的太环境下,对教师也提出了更多的要求,因此许多老师都面临着巨大的压力,我们应该更多的去关心教师的心理健康问题,让教师在教育改革的道路上走的更好,做到教育的指引者。

小学英语教学中德育理念浅探

《英语课程标准》中明确指出:“英语是基础教育的必修课,通过英语学习帮助学生了解世界和中西方文化差异,拓展视野,培 养爱国主义精神,形成健康的人生观,为他们的终生学习和发展打下良好的基础。”显而可见,在小学英语教学中教师给学生潜移默化地渗 透德育理念十分重要。师者,传道授业解惑者,同时还要关注每位学生的成长,走进他们的情感世界,创造更多的机会陶冶学生的情操和 品德,引导他们树立正确的价值观。我认为把英语课堂教学中的应试教育转型为素质教育,能使枯燥乏味的满灌式教学变得有情有趣,有 色有味,极具意义和实效。本文就小学英语教学中渗透德育理念浅谈一些个人的观点。

比较法在高职古诗词教学中的应用

古诗词是中华民族传统语言智慧的结晶,也是优秀的文学知识。然而,古诗词的学习在语文教学中一直都是一大重难点,在高职教育中也同样如此。有效的教学方法对于提高古诗词教学质量来说非常关键,而比较法就是其中一种。