高校快递包装物回收现状调查分析——以江苏师范大学为例

随着互联网的快速发展,网络购物成为人们日常生活中不可或缺的一部分。大学生作为网购的主要消费群体之一,网购频率较高,使得高校内快递量迅速增长,由此产生了大量的快递包装废弃物,对校园环境造成极大影响。以江苏师范大学为例,通过对校园内快递包装物回收现状的问卷调查,分析当前高校快递包装处理存在的问题,并提出合理化建议。

高考评价体系下地理试题情境分析及教学策略探讨——以2024年高考新课标文综卷为例

中国高考评价体系指出,情境是高考评价体系中的考查载体,可以反映出学生核心价值、学科素养、关键能力、必备知识的掌握程度和综合水平。文章厘清了“一核”“四层”“四翼”的内涵及其与地理试题情境间的关系,并以2024年高考新课标文综卷为例,从地理试题情境的呈现形式、创设类型、区域尺度以及与问题的相关度4个方面进行分析,进而提出了充分利用地理图像辅助教学、灵活运用多种情境丰富教学、善用不同尺度情境优化教学、恰当使用试题讲解强化教学的教学策略。