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浅谈小学生课外阅读指导
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作者 徐新党 《教书育人(教师新概念)》 2014年第2期59-59,共1页
“书是人类进步的阶梯”。读书,使我们感受文化的浸润,经受文化的洗礼,进而生成智慧,养成德行。语文教师必须加强课外阅读的指导,使学生掌握科学有效的阅读方法,从小养成良好的阅读习惯,为学生的终身发展奠定良好的基础。
关键词 课外阅读指导 小学生 人类进步 语文教师 阅读方法 阅读习惯 终身发展 文化
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