海外社交媒体视域下郑州城市形象国际传播策略研究

城市形象是人们对一座城市的观念、想法和印象的集合。海外社交媒体以其传播受众的广泛性和场景化的传播内容,正成为城市形象国际传播的主要手段。郑州作为国家中心城市,具备深厚的文化底蕴和经济发展潜力。本文以郑州市为主要研究对象,从海外社交媒体平台的角度,探究郑州城市形象国际传播策略。研究发现,当前郑州城市形象国际传播的总体效果不佳,国际影响力和国际知名度有待提升。本文对郑州城市形象国际传播主要提出了以下三个方面的优化策略:一是丰富传播主体,打造国际传播矩阵;二是明确城市形象定位,打造城市形象标识;三是增强互动体验,提升传播效果,以期进一步促进郑州城市形象的有效传播。

上海海昌海洋公园游客满意度提升策略研究

对主题公园来说,稳定顾客群体,保持并提升游客满意度是提升其经营管理水平和促进其高质量发展的关键。本文以上海海昌海洋公园为主要研究对象,通过实地调研和问卷调查的方法,从游客满意度的角度探究上海海昌海洋公园的发展现状。研究发现,上海海昌海洋公园目前存在着公共服务基础设施不完善、员工服务质量较差、餐饮产品价格过高的问题。针对上述问题提出了上海海昌海洋公园游客满意度提升策略:一是持续完善公共服务基础设施;二是多维度提高服务质量;三是积极调整餐饮策略。

乡村振兴背景下传统村落文旅开发研究——以河南省王家辿古村落为例

在新的发展阶段,乡村振兴是民族复兴的必备条件,文化振兴是实现乡村振兴的有力推手。依托于优秀的传统文化和独有的地域特色,发展“旅游+”新业态是传统村落实现乡村振兴的有力手段。河南作为农业大省,乡村占据着不可忽视的地位,在文旅产业深度融合的背景下,大力推动乡村传统文化与其他产业的合作,借助数字经济开发文旅产业新业态,创新文旅产品,加强游客深度体验,可有效推进乡村振兴。

“旅游规划与开发”课程思政的教学改革路径研究

课程思政是为贯彻党的教育方针,走出适合中国的高等教育发展道路的产物。高校作为育人的主要场所,应从知识传授、能力培养和价值塑造方面培养“三位一体”的接班人,通过课程思政建设达到立德树人这一根本目标。“旅游规划与开发”课程作为旅游管理专业核心课程,可从教学目标、教学内容、教学载体、教学活动和教学评价等五个方面实施课程思政教学改革,并从提高教师课程思政素养和能力、利用网络平台开展混合式教学和课程思政实施的保障政策等方面加强课程思政教学效果。

“互联网+”背景下旅游目的地新媒体营销策略研究

随着信息科技的不断进步,新媒体的营销方式也有了新的变化。传统媒体的受众群体相对固定,而新媒体的用户群体极其广泛,能够更高效地传播信息,这也为旅游目的地的营销提供了极大帮助。本研究以江苏省南京市钟山风景区为例,对其新媒体营销现状进行全面剖析,发现其面临官网时效性差、旅行应用软件推广少、电商网络推广能力弱、微平台运作水平较低等问题。针对这些问题,提出相应的新媒体营销策略,以期推动南京钟山风景区的创新发展。