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题名“数列”单元测试
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作者
徐昌根
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出处
《新高考(高一语文、数学、英语)》
2009年第4期44-44,45,共2页
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名初高中数学衔接讲座——平面几何基础知识
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作者
王红兵
徐昌根
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出处
《新高考(高一数学)》
2012年第6期15-18,共4页
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文摘
一、相似形
1.平行线分线段成比例定理
在解决几何问题时,常涉及到一些线段的长度、长度比的问题.在数学学习与研究中,我们发现平行线常能产生一些重要的长度比.
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关键词
平行线分线段成比例定理
基础知识
平面几何
高中数学
讲座
衔接
几何问题
数学学习
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分类号
G633.63
[文化科学—教育学]
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题名初高中数学衔接讲座——位置关系与点的轨迹
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作者
王红兵
徐昌根
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出处
《新高考(高一数学)》
2014年第8期18-21,共4页
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文摘
一、直线与圆、圆与圆的位置关系
设有直线l和圆心为O且半径为r的圆,怎样判断直线l和圆O的位置关系?
观察图1,不难发现直线与圆的位置关系为:当圆心到直线的距离d〉r时,直线和圆相离;当圆心到直线的距离d=r时,直线和圆相切;当圆心到直线的距离d〈r时,直线和圆相交.
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关键词
位置关系
高中数学
讲座
衔接
直线
圆心
距离
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分类号
G633.63
[文化科学—教育学]
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题名初高中数学衔接讲座——位置关系与点的轨迹
- 4
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作者
王红兵
徐昌根
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出处
《新高考(高一数学)》
2013年第8期24-27,共4页
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文摘
一、直线与圆、圆与圆的位置关系设
有直线l和圆心为O且半径为r的圆,怎样判断直线l和圆O的位置关系? 观察图1,不难发现直线与圆的位置关系为:当圆心到直线的距离d>r时,直线和圆相离;当圆心到直线的距离d=r时,直线和圆相切;当圆心到直线的距离d<r时,直线和圆相交.
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关键词
位置关系
高中数学
讲座
衔接
直线
圆心
距离
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分类号
G633.63
[文化科学—教育学]
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