提高员工管理服务水平 促进学生人本服务

近年来，随着社会经济的发展，对高校后勤服务水平的要求也越来越高。要适应社会发展的需要。实现高校后勤事业的和谐发展，就必须立足于实际，抓住“人”这个关键因素，提升员工素质，将“以人为本，以学生为中心”的服务意识贯穿于高校后勤公寓管理的各个方面，推动整体服务水平的进一步提高。现结合实际，就提升职工素质和管理服务水平做以浅显的探讨。

中学音乐欣赏课中如何激发学生的学习兴趣

素质教育明确要求,音乐教学必须把激发学生的学习兴趣放在首位,而在音乐欣赏的教学中,唤起学生鉴赏的期待欲,激发审美的注意力,更是整个欣赏活动得以发动的直接内驱力。它能使学生从被动的接受转化为主动的二度创造,在感知的基础上,充分调动想象、联想、幻想、思维等心理机能,深入体验音乐的内涵,从而获得美的享受。