辽宁乡村振兴发展评价指标体系构建研究——基于“三生融合”视角

围绕乡村振兴战略总目标,采用文献研究法、德尔菲法、深度访谈法、统计分析法,对辽宁乡村振兴发展评价指标体系构建进行了系统研究。围绕“三生融合”理论引入乡村“三生”耦合协调度和乡村布局评价分析结果对综合指数进行修正,建构了辽宁乡村振兴发展评价指标的完整体系,为其全省有效落实乡村振兴战略、推动乡村绿色发展提供了理论基础。

大学书院建设研究——苏州大学与剑桥大学书院制度比较研究

书院制是近年来中国大学建设的风潮和尝试方向。在中国,书院制度是现代大学特色文化缺失的补充和完善。以苏州大学敬文书院为例,在学生选拔,办学管理,文化建设等方面与剑桥大学书院进行比较研究,有利于探索学院制度的优势、特色和前景。