浅谈如何培养学生的历史预习习惯

初中历史新课标要求:历史教学应有利于学生学习方式的转变,倡导学生积极主动地参与教学过程。课前预习则是学生积极主动学习过程实现的有效途径。

把多媒体引入语文课堂教学的几点体会

随着科学技术的不断发展,多媒体技术越来越多的被引入语文课堂教学中。在运用中,我有几点粗浅的体会:多媒体在语文教学中的渗透能激发学生的学习兴趣,发展学生的想象能力,应用中定要尊重语文学科的特点和规律。