高中历史教学图像史料的应用分析

图像史料,亦可称为可视史料或影像史料,主要是指适用于历史教学与研究的视觉图像,一般指地图、图片等传媒对象。图像史料可以通过简洁、直观地图语言的利用,反映历史事件发生区域、位置、区域变化及具体现象。高中历史教学合理利用图像史料,分析图像史料中隐藏的信息,可对学生头脑形成直观、强烈的刺激,引导学生从不同角度看待历史问题,培养其历史思维能力。本文以岳麓版教科书内容为依据,对不同类型图像史料在高中历史课程中的应用做了简单分析,不当之处敬请方家指正。

高中历史课外活动探微

课外活动是课堂教学的延伸,是知识传输的另一形式。对于高中历史教学而言,丰富的课外活动能够帮助学生构建理论与实践的有机联系,补充拓展课堂知识,学生也能在参与课外活动的过程中提高各方面能力。这里就高中历史课外活动的开展情况进行研究和讨论。