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复习情态动词的基本用法
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作者 徐朋梅 《考试与评价(英语外研新标准高一版)》 2009年第6期4-7,共4页
情态动词主要用来表示说话人的情感、态度等,是中学英语语法的重点,也是高考的一个热点语法项目。虽然情态动词数量不多,但由于它们表示的含义较多,用法容易混淆,因此要想熟练掌握不太容易,下面我们就通过对情态动词进行分类,用... 情态动词主要用来表示说话人的情感、态度等,是中学英语语法的重点,也是高考的一个热点语法项目。虽然情态动词数量不多,但由于它们表示的含义较多,用法容易混淆,因此要想熟练掌握不太容易,下面我们就通过对情态动词进行分类,用比较的方法列出它们的异同,以期帮助同学们更清楚地了解和掌握情态动词的用法。 展开更多
关键词 情态动词 基本用法 复习 英语语法 语法项目 说话人 中学 高考
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动词不定式做目的状语
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作者 徐朋梅 《考试与评价(英语外研新标准高一版)》 2009年第10期4-6,共3页
动词不定式作为非谓语动词的组成部分,是各省市高考英语试题常考到的语法项目。不定式结构在句中可以做多种成分(状语、宾语补足语、定语、主语、宾语、表语),目的状语则是考查频率最高的形式之一,更需特别注意。
关键词 动词不定式 目的状语 宾语补足语 高考英语试题 非谓语动词 不定式结构 语法项目 成分
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必修1Module1重点词语练与析
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作者 徐朋梅 《考试与评价(英语外研新标准高一版)》 2009年第7期11-14,共4页
重点词语academicadj.学术的enthusiastic adj.
关键词 英语 中等教育 课外阅读 词语
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必修3 Module 5重点词语练与析
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作者 徐朋梅 《考试与评价(英语外研新标准高一版)》 2009年第3期9-11,共3页
重点词语stress vt.&n.强调invent vt.发明resign vi.
关键词 英语 中等教育 语法 重点词语
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诱思探究话讲评
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作者 古光英 徐朋梅 《山东教育》 2007年第3期32-34,共3页
一般来说讲评课很难授课,无论怎么讲评,也翻不出什么新花样来,弄不好还做了无用功,学生固有的错误由于没有受到强信号刺激,不但得不到纠正,反而可能会得到强化。
关键词 讲评课 诱思探究 授课 学生
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