浅谈日本学前教育特点及其启示

日本的学前教育特点主要有趋于完善的立法、双重制的机构设置、五个领域的教育内容、充足的教育经费。与日本的学前教育相比,我国还存在很多的不足,可以得出加强立法、财政投入和社会关注度等方面的启示。

酸雨及其法律

用政策来解释目前存在的许多问题。通过立法来控制酸雨的困难之一就出在立法的开始阶段:缺少一个准确的定义。有些大气过程影响到酸性排放物的扩散和迁移。

推动青年大学生理论宣讲有组织、有亮点、有温度

理论宣讲是宣传党的理论创新成果的重要载体,是让党的创新理论走进基层、飞入寻常百姓家的重要途径。浙江大学坚持让青年成为学的主角、讲的主力,站上理论宣讲的C位,将青年参与校内外理论宣讲作为高校开展大学生思政教育、发挥青年生力军作用的重要方式。