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题名电工电子技术在汽车维修领域中的运用分析
被引量:2
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作者
徐本霞
翟蓬博
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机构
德州科技职业学院青岛校区
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出处
《花炮科技与市场》
2020年第1期255-255,共1页
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文摘
汽车系统有设计复杂的电源与电路,以及较多电子元件,应用电工电子技术分析电路是汽车维修的基础。文章探讨了电工电子技术在汽车维修中的应用,以期为汽车故障维修提供参考。
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关键词
电工电子技术
汽车维修
运用
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分类号
U472
[机械工程—车辆工程]
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题名四法结合促自信 化难为易数学经
被引量:1
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作者
徐本霞
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机构
陕西省南郑县城关一中
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出处
《陕西教育(教学)》
2012年第3期63-63,共1页
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文摘
在多年的教学过程中我发现一部分学生不喜欢学习数学,厌烦数学学习过程中枯燥无味的推理和计算,更不理解一些知识点的形成,不喜欢老师单调而古板的教学模式,只因迫于各种压力而极力"忍受"着"苦役"、"折磨"般的数学学习。那么如何激发学生的学习积极性,让枯燥无味的数学变得"有趣、有味、有感"。在长期的教学一线摸索实践中,我对如何培养学生数学学习兴趣和增强自信心主要采取了以下几种途径。
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关键词
学习数学
自信心
数学学习过程
数学学习兴趣
教学过程
学习积极性
教学模式
学生
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名“巧提妙问”开启学生探究学习数学的天窗
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作者
徐本霞
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机构
陕西省汉中市南郑县城关一中
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出处
《教育界(教师培训)》
2012年第1期39-39,共1页
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文摘
古希腊哲学家、教育家苏格拉底最早开创了问答式教学的先河,创造了“问答式教学”是探究教学的雏形。而探究教学法是新课改倡导的主要教法和学法之一,作为数学老师,如何才能有效地在课堂教学中实施,经过实践与探索,“巧提妙问”是我实施探究教与学的重要方法和途径。现将我的做法介绍如下:
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关键词
数学老师
探究学习
探究教学法
问答式教学
天窗
学生
课堂教学
哲学家
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分类号
O11
[理学—基础数学]
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