探究小学德育与心理健康教育的结合

德育能够帮助受教育者塑造正确的道德观念和价值观念,进而培养受教育者独立、完善的人格,这与心理教育的特征不谋而合.小学学生的年级较低,思想及心理正处在初级发育阶段,形象模仿思维支配行为,因此,在小学过程中进行德育和心理教育的融合不仅是素质教育对小学教育提出的要求,更是小学生未来可持续发展的重要基础.通过将二者进行融合,不仅可以帮助小学生产生正确的德育观念和价值观念,更能够帮助小学生建立起健康的心理环境与心理意识,但受传统教育方法的影响,当前二者的结合应用还存在着一定的不足,因此需对其应用策略进行分析.