关于治理大学课堂“玩手机”现象的思考

随着智能手机的更新换代和移动互联网的普及,"玩手机"已成为大学课堂一种比较普遍的现象,严重影响了课堂教学秩序和教学效果。作者认为,治理大学课堂"玩手机"现象,应多管齐下,从学校、教师、学生的层面同时着力,采取相应措施以减少玩手机的人数和次数,保证教学质量。