2001年6月23日大暴雨过程的分析

利用 MICAPS系统资料和台站网络系统资料对 2 0 0 1年 6月 2 3日宁波地区 4个测站出现暴雨和大暴雨过程的环境形势、物理量场、单站要素、卫星云图及多普勒雷达回波图进行了天气学诊断分析 ,揭示其主要环境条件特征 ,研究其变化规律 ,结合多年业务实践 ,利用相似的气候背景条件和物理量、要素图象特征 ,试图为大暴雨前 0～ 2 4小时的预报提供背景依据。

2000年2月18～19日暴雨过程诊断分析

通过对 2 0 0 0年 2月 18～ 19日暴雨过程的天气形势、物理量场以及单站要素的综合分析 ,确立了暴雨预报的着眼点 ,得出冬季暴雨和初夏暴雨发生发展条件的相似的结论。

浅谈体育教学中学生心理品质的培养

在体育教学中，心理品质的培养有着重要的作用，要善于把培养学生良好的心理品质安排到教学中去，通过形式多样的教学方法，调节学生情绪，培养和激发学生的学习兴趣，通过体育锻炼达到身心健康的目的。本文通过兴趣、意志、情感、意志等方法的运用，探讨如何培养学生的心理品质，全面提高学生的身体素质，从而让学生的身体得到很好的发展。

初中体育的重难点确立及教学优化

学校体育是项复杂的系统式程，它涉及到诸多因素，其中体育教学方法的好坏，起着至关重要的制约作用，它是国民体育的基础，在培养人才中占有重要的地位和作用。在此，本文就如何优化初中体育教学，确定重难点提高学生素质方面做了一些分析。

2，4－二氯苯甲醛合成新方法的研究

作者采用了一条制取２．４－二氯苯甲醛的新合成路线，以对硝基甲苯为原料，经氯化制得邻氯对硝基甲苯，在Ｎａ２Ｓｘ碱溶液作用下发生氧化还原反应，生成邻氯对氨基苯甲醛，然后经过桑德迈尔反应，制得最终产品２．４二氯苯甲醛，总收率达６０％以上，具有很好的工业应用价值．