基于应用型人才培养背景的大学英语听力教学改革研究

听力教学是大学英语教学的重要内容之一,通过听力训练能提高学生的英语听说能力,使其适应社会发展的需要。在新形势下,如何开展大学英语听力教学改革,培养应用型人才是当前高校大学英语教学中需要解决的重要问题。文章以应用型人才培养为背景,探讨了应用型人才培养概述、大学英语教学现状、大学英语听力教学改革的必要性,当前大学英语听力教学存在的问题,并从课程设置、教学模式、评估体系、教师队伍等方面提出了大学英语听力教学改革策略,以期提高大学生的英语听力能力。

多模态思路与大学英语教学体系的建设

多模态思路是由英语教学中的语言、行为和认知三个要素共同构成的。在大学英语教学中,要通过多模态方法将课堂教学目标的完成和最终效果的实现统一起来。大学英语课堂教学要以学生为中心,在注重语言和认知的同时,也要充分考虑到学习者在不同场景下所使用的多种语言,并通过有效地整合来达到目标。大学英语教学体系要以学习者为中心,注重学习者学习效果的提高,为学生搭建良好的知识建构环境和学习环境;在这一体系中,多模态方法应该贯穿整个教学过程中,教师也可以使用多模态方法开展教学并根据情况进行适当地调整。

“互联网+”背景下的大学英语混合式教学模式与策略探析

随着高等教育信息化的加速发展,尤其是"互联网+"在国内各个行业的应用,必将冲击传统的教学模式,从而推动教育教学改革,大学英语教学模式也面临着新的机遇和挑战。因此,本文旨在分析"互联网+"背景下大学英语混合式教学模式与策略,以期在新教学模式和策略的指导下调动学生的积极性和发挥教师的引导作用,达到教学相长的目的。

中西方文化差异对《道德经》翻译的影响

《道德经》,是我国非物质文化遗产的经典著作。当前国内外的许多学者对《道德经》有很大的向往和追求,他们希望借此了解中国更多的文化,解读其中的文化精髓。《道德经》全书共分为八十一章,有五千余字,又被称为《老子》,具有深刻的辩证思想、完整的体系,是对我国民族的内涵和性格深刻反映。但中西方文化存在差异,中内外学者在翻译时会出现许多问题。本文首先阐述《道德经》这部著作影响深远、声名远播;其次分析中西方文化差异对《道德经》翻译的影响;最后分析《道德经》翻译要遵循的策略。

非英语专业开设口译课程的可行性研究

目前,我国的口译课程开设一般都是针对英语专业的大三大四学生,鲜有大学为非英语专业开设口译课程。而经济文化交流的频繁性、全球性使得越来越多的行业需要专业领域的口译人才,尤其是近两年来的英语四、六级改革对听力、翻译的侧重,使得口译教学在非英语专业开设非常具有可行性。本文将从非英语专业开设口译课程的现状着手,分析其开设的可行性及具体的教学方法和步骤。

《暮光之城》的人性分析

《暮光之城》是新世纪以来非常流行的吸血鬼题材的奇幻小说和改编影片,它以其新奇的构想,跌宕起伏的故事情节,鲜明的人物形象吸引了全世界读者和观众的喜爱。《暮光之城》系列的成功不仅仅是其能够迎合现代观众对于奇幻题材的兴趣,更是因为它塑造的每一个人物都有自己鲜明的性格特征,也在情节上闪耀着人性的光辉。换句话来说,这部小说和改编影片之所以会成功,正是因为其具有深刻的社会意义。本文从《暮光之城》引出话题,对其人性分析进行简要的分析。

智能平台下民办大学英语教学实践改革探索

民办高校在“后大众化时期”面临着机遇和挑战。互联网新形势下,智能终端的硬件设施和软件设施的建立和使用为高校英语教学提供了便利的同时也带来了一些问题。本文在此基础上分析了智能终端平台下的民办大学英语教学现状,点出了其中的优缺点。然后,就如何在智能平台下展开民办大学英语教学实践提出了四个改革措施。并且使之在实践教学中实施。

旅游景区公示语翻译浅析

公示语是面对公众给予公众以提示、告示及警示的语言文字或图形符号。其翻译水平体现着一个时代、一个国家或一个城市的风貌。随着中国对外开放步伐的加大,越来越多的外国友人来华参观、旅游。这使得旅游景区的公示语翻译显得尤为重要,因为这不单单是两种语言文字符号的转换问题,关键的是两种语言文字所代表的文化的接轨。本文从翻译与文化对等角度阐释旅游景区公示语的翻译及其在翻译过程中应注意的问题。

艾略特小说《米德尔马契》的心理描写艺术

英国作家乔治·艾略特的小说《米德尔马契》,深受读者喜爱。艾略特对作品的构成进行了巧妙的安排,特别是在故事情节设计以及心理描写两方面。故事情节过渡非常平缓,人物内心世界相当的真实和细腻,使得这部作品更加具有艺术魅力和感染力。其话语描述深刻反映人物的内心变化。巧妙采用话语模式和非叙事性话语的模式,将人物的心理变化展示出来,多角度反映了19世纪英国社会的真实情况。

Analysis on Interpretation Teaching and Improving Measures

This paper mainly focuses on the problems of interpretation teaching and its improving measures.First of all,the thesis analyzes the history of interpretation teaching in China.Secondly,it explores the problems of interpretation teaching.Furthermore,it concentrates on the improving measures to instruct the teaching practice.

浅析小说《夜色温柔》的叙事技巧及翻译策略

《夜色温柔》是菲茨杰拉德生前所完成的最后一部长篇小说,描写的是一个出身寒微但才华出众的青年对富有梦幻色彩的理想的追求以及最终如何遭到失败、变得颓废消沉的故事。本文对这部小说的叙事技巧以及翻译的策略进行分析和探讨,旨在加深对菲茨杰拉德的小说创作的理解。