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量身定制的记忆:平台年度报告的数字记忆实践
1
作者
曾娅妮
徐杭艳
《现代传播(中国传媒大学学报)》
北大核心
2024年第5期32-42,共11页
媒介技术的更迭带动着记忆构建方式的变迁。数字时代,互联网应用平台通过算法和大数据分析生产的年度报告成为用户的独特记忆实践,为个体带来了凸显个性化和仪式感的多元体验。随着网络技术的变革,平台年度报告也呈现出阶段性的发展特...
媒介技术的更迭带动着记忆构建方式的变迁。数字时代,互联网应用平台通过算法和大数据分析生产的年度报告成为用户的独特记忆实践,为个体带来了凸显个性化和仪式感的多元体验。随着网络技术的变革,平台年度报告也呈现出阶段性的发展特点。在内容生产中,平台以记忆共同体的身份,为用户盘点过往的使用痕迹和社交记忆,并通过个性化数据和形象标签为用户搭建起共通的情感价值。在年度报告的数字记忆实践中,用户唤起与回填了过往记忆,但也在量化数据形塑的压力之下,陷入了自我量化与层层比较的困境。面对记忆的偏离与错位,用户进行了自我归因,并尝试完成记忆主体的自我回归,找寻与平台技术协商和对话的空间。
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关键词
平台年度报告
记忆
数字记忆
算法
自我量化
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职称材料
城镇化背景下农村家庭养老困境分析——基于代际团结理论视角
被引量:
4
2
作者
徐杭艳
《中国集体经济》
2022年第7期3-5,共3页
近年来,城镇化的快速发展带来了经济和社会的变革,也对我国农村老年产生了多方面的影响。文章基于代际团结理论视角,结合功能性团结、情感性团结、一致性团结、联系性团结、结构性团结和规范性团结六个方面,对城镇化背景下农村老年人的...
近年来,城镇化的快速发展带来了经济和社会的变革,也对我国农村老年产生了多方面的影响。文章基于代际团结理论视角,结合功能性团结、情感性团结、一致性团结、联系性团结、结构性团结和规范性团结六个方面,对城镇化背景下农村老年人的家庭养老困境展开分析,并提出相应的缓解策略。
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关键词
城镇化
家庭养老
代际团结
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职称材料
有关“测物质密度”的设计型实验题解法初探
3
作者
朱呈记
徐杭艳
《物理教师(高中版)》
2002年第10期27-28,共2页
中考作为教学改革的前沿阵地,涌现出不少亮丽的风景线。其中,设计型实验题又是一朵奇葩,它源于教材又不拘泥于教材,以其新颖性、综合性、灵活性、创新性等特点被全国各省市的中考试卷广泛采用。笔者发现有关测物质密度的设计型实验题很...
中考作为教学改革的前沿阵地,涌现出不少亮丽的风景线。其中,设计型实验题又是一朵奇葩,它源于教材又不拘泥于教材,以其新颖性、综合性、灵活性、创新性等特点被全国各省市的中考试卷广泛采用。笔者发现有关测物质密度的设计型实验题很具有代表性、并且有规律可循。下面就近几年的几道中考题,谈谈笔者的浅见。
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关键词
中考
试题研究
测量
求解方法
物理教学
物质密度
设计型实验题
原文传递
题名
量身定制的记忆:平台年度报告的数字记忆实践
1
作者
曾娅妮
徐杭艳
机构
四川大学文学与新闻学院广播电视系
四川大学文学与新闻学院
出处
《现代传播(中国传媒大学学报)》
北大核心
2024年第5期32-42,共11页
文摘
媒介技术的更迭带动着记忆构建方式的变迁。数字时代,互联网应用平台通过算法和大数据分析生产的年度报告成为用户的独特记忆实践,为个体带来了凸显个性化和仪式感的多元体验。随着网络技术的变革,平台年度报告也呈现出阶段性的发展特点。在内容生产中,平台以记忆共同体的身份,为用户盘点过往的使用痕迹和社交记忆,并通过个性化数据和形象标签为用户搭建起共通的情感价值。在年度报告的数字记忆实践中,用户唤起与回填了过往记忆,但也在量化数据形塑的压力之下,陷入了自我量化与层层比较的困境。面对记忆的偏离与错位,用户进行了自我归因,并尝试完成记忆主体的自我回归,找寻与平台技术协商和对话的空间。
关键词
平台年度报告
记忆
数字记忆
算法
自我量化
分类号
G210.7 [文化科学—新闻学]
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职称材料
题名
城镇化背景下农村家庭养老困境分析——基于代际团结理论视角
被引量:
4
2
作者
徐杭艳
机构
郑州大学新闻与传播学院
出处
《中国集体经济》
2022年第7期3-5,共3页
基金
郑州大学大学生创新创业训练计划资助项目“老龄化背景下农村老年贫困的现状及影响因素分析”(项目编号:202010459202)的研究成果。
文摘
近年来,城镇化的快速发展带来了经济和社会的变革,也对我国农村老年产生了多方面的影响。文章基于代际团结理论视角,结合功能性团结、情感性团结、一致性团结、联系性团结、结构性团结和规范性团结六个方面,对城镇化背景下农村老年人的家庭养老困境展开分析,并提出相应的缓解策略。
关键词
城镇化
家庭养老
代际团结
分类号
C913.6 [经济管理]
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职称材料
题名
有关“测物质密度”的设计型实验题解法初探
3
作者
朱呈记
徐杭艳
机构
通山县洪港中学
通山县洪港小学
出处
《物理教师(高中版)》
2002年第10期27-28,共2页
文摘
中考作为教学改革的前沿阵地,涌现出不少亮丽的风景线。其中,设计型实验题又是一朵奇葩,它源于教材又不拘泥于教材,以其新颖性、综合性、灵活性、创新性等特点被全国各省市的中考试卷广泛采用。笔者发现有关测物质密度的设计型实验题很具有代表性、并且有规律可循。下面就近几年的几道中考题,谈谈笔者的浅见。
关键词
中考
试题研究
测量
求解方法
物理教学
物质密度
设计型实验题
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
量身定制的记忆:平台年度报告的数字记忆实践
曾娅妮
徐杭艳
《现代传播(中国传媒大学学报)》
北大核心
2024
0
下载PDF
职称材料
2
城镇化背景下农村家庭养老困境分析——基于代际团结理论视角
徐杭艳
《中国集体经济》
2022
4
下载PDF
职称材料
3
有关“测物质密度”的设计型实验题解法初探
朱呈记
徐杭艳
《物理教师(高中版)》
2002
0
原文传递
已选择
0
条
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参考文献
引证文献
统计分析
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