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影子培训的主要内涵及其实施策略 被引量:9
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作者 徐松然 陈启德 《潍坊学院学报》 2011年第3期130-132,共3页
影子培训是教师培训方式的重大创新,具有体验性、互动性、自主性、针对性和灵活性。采用"带课"研修、"带研"研修、"带学"研修、"带资"研修的策略,能够促进"影子培训教师"的成长提高。
关键词 影子培训 内涵 策略
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关于教师专业发展的几点思考 被引量:4
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作者 陈启德 徐松然 《基础教育课程》 2008年第4期17-19,共3页
在深化实施素质教育、推进课程改革的进程中,教师专业发展的命题越来越引人注目。在促进教师专业发展的过程中,许多地方和相关单位采取了各种措施提升教师的专业水平,虽收到了相当大的成效,但也存在着种种问题和缺憾。教师专业发展... 在深化实施素质教育、推进课程改革的进程中,教师专业发展的命题越来越引人注目。在促进教师专业发展的过程中,许多地方和相关单位采取了各种措施提升教师的专业水平,虽收到了相当大的成效,但也存在着种种问题和缺憾。教师专业发展具有强烈的主体性色彩,不是仅仅制定规章制度和行政要求就能奏效,还有许多内在问题需要研究。 展开更多
关键词 教师专业发展 素质教育 课程改革 规章制度 命题
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