赋能儿童参与:英国早期儿童参与工具包

英国早期儿童教育以独特和有能力的儿童为出发点,研发了系列参与工具包赋能早期儿童参与,具有代表性。英国早期儿童参与工具包涵盖独特的儿童、积极的关系、有利的环境、学习与发展四大模块,并呈现出灵活、开放性、普适性强,坚持儿童立场,重塑儿童角色等特征。基于此,本文结合我国实际情况提出早期儿童参与工作的相关建议。