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气道类器官研究哮喘中Lkb1调控上皮再生的机制
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作者 徐桂颖 李玉 +2 位作者 李雪 刘怡萌 陈怀永 《天津医药》 CAS 2024年第1期11-15,共5页
目的 通过气道类器官培养研究哮喘中肝激酶B1(Lkb1)调控上皮再生的机制。方法 取Lkb1~(f/f)(对照组,10只)和Scgb1a1~(CreER);Lkb1~(f/f)小鼠(Lkb1敲除组,9只),采用雾化吸入鸡卵清蛋白(OVA)的方法建立过敏性哮喘模型,收集支气管肺泡灌洗... 目的 通过气道类器官培养研究哮喘中肝激酶B1(Lkb1)调控上皮再生的机制。方法 取Lkb1~(f/f)(对照组,10只)和Scgb1a1~(CreER);Lkb1~(f/f)小鼠(Lkb1敲除组,9只),采用雾化吸入鸡卵清蛋白(OVA)的方法建立过敏性哮喘模型,收集支气管肺泡灌洗液(BALF)和肺组织,统计BALF中炎性细胞数量,肺组织切片免疫荧光染色比较钙激活氯离子通道蛋白3(CLCA3)阳性细胞数量。通过流式细胞术分选出Club细胞进行类器官培养,统计类器官的平均直径和类器官形成率,回收细胞通过实时荧光定量PCR(RT-PCR)技术检测高脚杯细胞标志物CLCA3、纤毛细胞标志物叉头框蛋白J1(FOXJ1)和Club细胞中腺苷酸活化蛋白激酶(AMPK)的表达水平。结果 与对照组相比,Lkb1敲除组BALF中巨噬细胞、嗜酸性粒细胞、中性粒细胞和淋巴细胞数量变化差异无统计学意义;Lkb1敲除后CLCA3阳性细胞数量减少;类器官培养结果显示敲除Lkb1后Club细胞来源的类器官平均直径减小,类器官形成率降低,纤毛细胞分化标志物FOXJ1 m RNA表达水平降低,缺失Lkb1后Club细胞表达AMPKα水平降低,且Club细胞增殖受到抑制,激活Lkb1的下游信号通路AMPK可以减弱Lkb1缺失对Club细胞再生功能的影响。结论 Lkb1通过AMPK通路促进气道祖细胞增殖。 展开更多
关键词 肝激酶B1 气道祖细胞 腺苷酸活化蛋白激酶 类器官培养 哮喘 细胞增殖
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混合性焦虑抑郁障碍服务质量情感主题识别研究
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作者 温廷新 徐桂颖 《情报探索》 2024年第7期10-19,共10页
[目的/意义]为识别在线医疗社区中混合性焦虑抑郁障碍患者评论医疗服务质量情感及主题,提出一种基于CNN-BiLSTM和LDA模型的服务质量情感主题识别模型。[方法/过程]首先,构建CNN-BiLSTM模型提取患者评论内外关键特征得到情感倾向分布;其... [目的/意义]为识别在线医疗社区中混合性焦虑抑郁障碍患者评论医疗服务质量情感及主题,提出一种基于CNN-BiLSTM和LDA模型的服务质量情感主题识别模型。[方法/过程]首先,构建CNN-BiLSTM模型提取患者评论内外关键特征得到情感倾向分布;其次,运用LDA主题模型提取患者正负向评论主题,结合《医院评价标准(征求意见稿)》得到医疗服务质量主题,从分布和情感词对正负向服务质量进行挖掘。[结果/结论]CNN-BiLSTM的F1值为94.43%,均优于其他对比模型;结合LDA主题模型和相关文献得到5维医疗服务质量主题及分布;根据主题情感词及分布得到负向评论产生的主要原因,为识别和改善医疗服务质量提供有效决策支持。 展开更多
关键词 在线医疗社区 服务质量 混合性焦虑抑郁障碍 情感分析 主题模型
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早期乳腺癌保乳手术疗效及预后
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作者 徐桂颖 刘永红 《中华临床医药杂志(北京)》 CAS 2004年第22期75-76,共2页
目的 探讨早期乳腺癌保乳手术适应证和预后。方法 对近5年收治并获得随访的68例早期乳腺癌的临床资料进行回顾性分析。治疗组行乳腺象限切除,对照组行乳癌根治术,两组患者术后均经放化疗综合治疗。结果 治疗组5年生存率90%,与对照... 目的 探讨早期乳腺癌保乳手术适应证和预后。方法 对近5年收治并获得随访的68例早期乳腺癌的临床资料进行回顾性分析。治疗组行乳腺象限切除,对照组行乳癌根治术,两组患者术后均经放化疗综合治疗。结果 治疗组5年生存率90%,与对照组相比无明显差异(P>0.05)。结论 保乳于术是早期乳腺癌的适应证;保乳手术5年生存率与乳腺根治手术无差异。 展开更多
关键词 乳腺癌 保乳手术 象限切除术 改良根治术 氟脲哺啶 氨甲蝶呤 环磷酰胺
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供应链绩效评价方案的评价指标隶属度 被引量:1
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作者 徐桂颖 《市场周刊》 2003年第10期43-45,共3页
研究供应链绩效评价方案评价指标集,分析各方案的指标隶属度模型,其中包括相关定义、定量指标与 定性指标的相对隶属度,以及对上述隶属度处理方法 的一点修正。
关键词 供应链绩效评价 隶属度 定量指标 定性指标
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昔“课内教材”之石,攻“议论文写作”之玉——浅谈高中课内教材教学与课外议论文写作的关系
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作者 徐桂颖 《教育界(综合教育)》 2016年第2期112-112,共1页
随着课改步伐进一步加快,高考语文分值进一步提高,新的形势对教师的素质及学生的能力提出了更高的要求。而能反映这两点的就是教师如何指导学生的阅读及学生在老师的指导下如何高效地完成写作。高考题本身神秘莫测、不可捉摸,但是万... 随着课改步伐进一步加快,高考语文分值进一步提高,新的形势对教师的素质及学生的能力提出了更高的要求。而能反映这两点的就是教师如何指导学生的阅读及学生在老师的指导下如何高效地完成写作。高考题本身神秘莫测、不可捉摸,但是万变不离其宗,只要掌握方法,抓住关键,任凭狂风巨浪,你依然可以笑傲江湖! 展开更多
关键词 论文写作 教材 教学 高中 笑傲江湖 高考题 学生 教师
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