荧光炭点比率探针的构建及可视化快速检测Fe^(3+)

以柠檬酸和邻苯二胺为原料,采用水热法制备了15种炭点,发现通过调控反应的温度和酸的种类,可以改变炭点的荧光颜色和荧光强度。以HNO_(3)调节pH值为2,反应温度为180℃时,获得了绿色炭点,该炭点量子产率高达41.56%;该绿色炭点对Fe^(3+)具有特异荧光响应,且在0.1~1 mM的检测范围中,炭点与Fe^(3+)的浓度具有良好线性关系,其相关系数R^(2)可达0.99795,最低检出限为0.47μM。进一步将该绿色炭点与罗丹明B结合,构建了比率荧光探针,并成功制备了其对应的比色卡纸,实现了可视化快速检测Fe^(3+)浓度。

基于深度强化学习的列车运行图冗余时间布局优化研究

为精细化布局冗余时间,提升运行图抗干扰能力,本文考虑多种列车最小间隔时间约束,提出了基于深度强化学习的列车运行图停站-区间冗余时间联合优化模型。首先,基于武广高速铁路列车运行实绩,研究冗余时间作用特点及布局影响因素。其次,基于决策树回归算法构建环境模型,预测不同冗余时间下的列车晚点恢复效率;基于马尔可夫决策过程中的循环反馈结构,构建后验晚点时空分布学习闭环;基于Proximal Policy Optimization算法构建智能体。最后,进行实例验证,结果表明:(1)相比于线性优化结构,基于循环反馈优化结构的模型具有更准确的后验晚点时长估计精度,平均提升约11.8%;(2)本文模型收敛稳定,平均提升列车晚点恢复效率约14.87%,最高约45.17%。

工商管理专业中外合作办学项目下学生思想政治教育研究

近年来,随着教育国际化的发展,越来越多的高等院校开始与国外高校合作办学,中外合作办学已成为我国教育国际交流与合作的重要形式之一。然而中外合作办学的发展也给学生的思想政治教育带来了一系列新的问题和挑战,需要进一步在教育实践中不断改革和创新。文章阐述了加强工商管理专业中外合作办学项目下学生思想政治教育的重要性,分析了工商管理专业中外合作办学项目下学生思想政治教育面临的挑战,并提出了相应的策略,即明确思想政治教育的位置、加强师资队伍的建设、坚持教学方式的创新以及打造家庭和学校育人共同体。

单片机教学实验箱的升级开发

本实验箱内设计了基于MCS-51汇编语言的嵌入式可视化集成开发环境。基于此环境,可在没有微机的情况下,获得与微机类似的开发环境。实验箱内资源的配置既体现了目前单片机的发展状况,又兼顾了现行单片机教学的现状。同时,升级设计的资源接口完全开放,便于灵活接线,可更换的模块区便于系统扩展,适用于课程设计与毕业设计。