LNG凝液回收技术经济浅析

依据液化天然气的组成特点,从经济和技术两方面入手,初步论述了LNG凝液回收的必要性和可行性,分析了LNG凝液回收的典型工艺流程和参数,并以青岛进口300×104t/a萨哈林LNG项目为背景,对凝液回收项目的投资和效益进行了预测。结论认为,对大部分LNG而言,C2及C2+重组分含量高,有利于进行凝液回收;回收凝液不仅可为LNG接收公司和下游用户带来现实和潜在的经济效益,同时还可调整LNG热值,使之与陆上天然气热值匹配,减少热值变化对用户的干扰;凝液回收工艺成熟,操作灵活;进行LNG凝液回收是必要和可行的。建议及时开展LNG凝液回收及下游综合利用方面的相关研究。

塔河油田重质原油脱硫工艺浅析

塔河油田12区重质原油是酸性原油,具有很高的腐蚀性,在外运前必须将其中的H2S脱除。在分析原油H2S溶解度特性的基础上,提出采用天然气气提的脱硫工艺,并论述了选择脱硫塔的负压、常压和正压3种工艺的条件,以及工艺参数与脱水温度的关系,对比分析了它们的优缺点。结合12区重质原油的脱水温度高的特点,建议塔河油田12区原油脱硫采用常压或正压气提脱硫工艺。

涡流管技术在天然气领域的应用前景

介绍了涡流管现象的基本原理、发展现状及趋势,论述了涡流管应用到天然气露点控制、凝液回收和天然气液化的基本原理和工艺特点。根据涡流管技术特性,分析了涡流管在天然气集输、处理和输配等领域的应用前景。提出了开展涡流管技术的研究工作和推广涡流管技术在天然气领域应用的建议。

中小型液化天然气市场发展趋势研究

在介绍国内LNG应用途径的基础上,分析了国内LNG生产能力与市场容量、供需形势和竞争态势以及LNG产业链的成本和经济效益,指出近期国内的LNG生产能力可能出现阶段性过剩的状况,但其在替代车用或航运燃料、储气调峰和供应管网不能到达地区的新用户燃气等方面,仍具有特殊优势和市场空间。同时提出了LNG市场发展建议,即应充分利用新增气源和管道压力能,积极开拓LNG市场,提高气田开发的综合效益。

珠算趣题八则

趣题激起兴趣，这是学生益脑开智、学珠算获得成功的良方。因此珠算课必须在“趣”字上狠下功夫，就能以趣引学把璩算课上好。本文主要结合珠算四则介绍一些趣题，供同行教学参考。

试谈珠心算故事教学法

故事教学法是借助故事载体的支持,激发兴趣,打开思路,探索算法,提高能力,从而化抽象枯燥为具体生动的教学艺术.珠心算是现实的反映,结合社会实际和学生生活进行德育渗透,起着教书育人、完善思维品质的作用.本文想就故事教学法谈谈个人的看法,以求教于珠心算同行.

与珠算结缘 得益于母爱

有一次,为了了解情况,适时而教。召开学生民主座谈会,倾听学生的意见,学生对我评价内容经整理归纳大体是:珠算课上得生动活泼,课余能与学生悉心交流,乐于助人资助某学生四年,精通珠算技术,是一位少说空话、多做工作的好教师。这里除了勤奋、性格、天赋等因素外,也许还得益于识字不多却有见识的母亲。

开展珠算工作双百分活动

开展珠算工作双百分活动,弘扬中华民族精神,把爱国主义教育融入珠算工作具体各项活动中去,使珠算这门古老的学科更好地为改革开放和经济建设服务. “珠算工作双百分”竟赛活动具体方案是: (一)目的要求 全面贯彻党的教育方针,落实《爱国主义教育实施纲要》,弘扬中华民族精神。

把握珠算教育工作的特点 提高珠算教育的整体功能和效果

从八十年代起,我国各类学校的珠算教育工作已进入一个全新的阶段,其特征表现为: (1)指导思想具体明确。从观念上讲,弘扬中华民族精神,培养学生严肃、认真、团结、向上的学习心理品质。从知识与技能上讲,珠算教育以计算运用为目的,以开发智力为目标,提倡珠脑结合,全面提高青少年身心健康。

默默播种珠算的明天

一个静静的冬夜,窗外落下了稀稀疏疏的冬雨,这冬雨勾起了我对一位恩师的回忆。 他姓郑名子英,是我侄儿小学三、四年的珠算教师,一位个子不高、严肃而又慈祥的老师。记得他那时四十多岁的样子,由于他小时得了小儿麻庳症,他不幸成了“拐腿先生”。

珠心算教育从破世界纪录谈起

2000年12月15日《福建侨报》报道说,我国台湾省高雄市心算小神童王佳禄最近在数百人见证下,一举打破八位数乘八位数、十三位数乘十三位数两项吉尼斯世界纪录。他的两个妹妹王惠音、王怡惠也分别打破六位数开根号、一百个个位数加法的吉尼斯世界纪录。这项“迎接二十一世纪挑战吉尼斯世界心算纪录”比赛日前在高雄市盐蚝小学举行。

让我们用双手播种着珠算的明天

最令我难忘的就是中专时的珠算老师——余五,他那灵巧的双手永远印在我的脑海中。 我们师生之间的友情,就是从他的双手开始的。十年前,当我怀着极度沮丧的心情踏入职业中专九一电脑会计班教室时,首先映人我眼帘的是一位老师的双手:他那双手在讲台上忙碌着,正在聚精会神地核算着习题。不知怎的,当时我有一种很奇怪的感觉,总觉得老师双手里面似乎蕴含着一些耐人寻味的东西,如雨如露,滋润我那方贫瘠的土地,从此我人生曲折漫长的旅程,孤舟已掌握了驶向彼岸的航线。 那时的我,因为中专落榜,曾一度失意、悲观。

注重引入增强实效

教师上课就要根据课的内容,运用多种形式,使本节课引入新颖有趣,创造良好的意境,激发学生的情绪,活跃课堂气氛,调动学生学习的积极性,上好珠算课。 (1)提问式 根据上次课的内容,就一、二个问题,向学生提出问题,并作成绩记录。这样时间虽短,但使学生集中注意力,用心学习。

空盘公式前乘法

为将简捷乘算法统一于十字相乘公式之中，进而运用多种方法，简化运算过程，提高计算速度，向大家介绍新法——空盘公式前乘法，抛砖引玉，仅供参改。

中国石化天然气市场竞争态势分析及发展策略建议

近几年,中国石油化工股份有限公司(简称中国石化)天然气勘探不断获得重大突破,天然气产量也不断增加,市场开发规模迅速扩大。但根据天然气市场规模、供气结构、管道基础设施建设的现状,认识到天然气资源有限、管网建设滞后等从一定程度上制约了中国石化天然气市场的发展。为此,采用经济学中的优势、劣势、机会和威胁(SWOT)方法,系统分析了中国石化天然气市场发展竞争态势——自身内部优势和劣势、外部机会和威胁等因素,认为中国石化资源、基础设施条件相对薄弱,外部发展机遇与风险并存;指出中国石化天然气市场应采取WO——扭转型发展战略。进而提出了天然气可持续发展的措施和对策建议:①加大资源开发和引进LNG;②加大管道、储气库基础设施及调峰体系建设;③充分发挥上下游一体化优势,优化供气结构,合理选择高端或直供用户;④积极与多方合作,竞争中求共同发展;⑤建立中国石化企业内部、外部协调机制;⑥加强天然气市场人才队伍建设等。

“神算子”趣题五则

为了培养孩子们学习珠算的兴趣,笔者拟写珠算趣题五则。由于题目生动有趣,实用性、启发性强,一定会得到孩子们喜欢。他们对珠算兴趣浓了,消除了烦恼,甚至还会从此爱上珠心算成为神算子。 问题(一)他是几岁? 有一位同学告诉我,他的年龄是一个二位数。

寓教于乐教商除

有句行话是“教无定法”．其中的一层含义即是没有一种固定不变的、绝对正确的意见。所以进行学术问题上的百家争鸣，心平气和地进行讨论实在是非常需要的。那么，如何才能提高商除的教学效果呢?笔者认为，应当充分发挥教师的主导作用，激发学生的学习兴趣。教师在课堂教学中的表现，是启发、调动和保护学生的学习兴趣、积极性、主动性的关键。

以歌声、珠声、读书声、声声祝你成功——一堂别开生面的珠算绪论课

用中专学生喜闻乐见的形式，对他们进行“爱我中华，美我珠算”的教育，陶冶他们情操，提高他们学习珠算的自觉性．养成良好的珠算习惯，同时，丰富了学生课余生活，也促进了校园珠算文化健康、有序地发展。