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“5+4”多平台融合的中外合作办学项目的人才培养模式
1
作者
陈齐平
黄亮
+2 位作者
胡一明
吕宗宇
徐武豪
《江科学术研究》
2023年第1期22-26,共5页
为大力推动中外合作教学改革,培养具备爱国之心的新时代国际化人才,提出“5+4”多平台融合的中外合作办学项目的人才培养模式。通过“五位一体”的思政教育平台、综合实验平台、专业实践平台、校企合作平台、校际合作平台以及“四项交...
为大力推动中外合作教学改革,培养具备爱国之心的新时代国际化人才,提出“5+4”多平台融合的中外合作办学项目的人才培养模式。通过“五位一体”的思政教育平台、综合实验平台、专业实践平台、校企合作平台、校际合作平台以及“四项交叉融合”的创新创业平台、学科竞赛平台、学校与南昌智能新能源汽车研究院(南汽院)共建合作平台、人才分类培养平台对车辆工程中外合作办学模式做了有益探索和实践,并取得了较好的成效,为其他的中外合作办学项目提供了一定的借鉴价值。
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关键词
多平台融合
中外合作办学
人才培养模式
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题名
“5+4”多平台融合的中外合作办学项目的人才培养模式
1
作者
陈齐平
黄亮
胡一明
吕宗宇
徐武豪
机构
华东交通大学机电与车辆工程学院
出处
《江科学术研究》
2023年第1期22-26,共5页
基金
江西省高等学校教学改革研究项目(NO.JXJG-21-5-25)
江西省学位与研究生教育教学改革研究项目(NO.JXYJG-2021-110)。
文摘
为大力推动中外合作教学改革,培养具备爱国之心的新时代国际化人才,提出“5+4”多平台融合的中外合作办学项目的人才培养模式。通过“五位一体”的思政教育平台、综合实验平台、专业实践平台、校企合作平台、校际合作平台以及“四项交叉融合”的创新创业平台、学科竞赛平台、学校与南昌智能新能源汽车研究院(南汽院)共建合作平台、人才分类培养平台对车辆工程中外合作办学模式做了有益探索和实践,并取得了较好的成效,为其他的中外合作办学项目提供了一定的借鉴价值。
关键词
多平台融合
中外合作办学
人才培养模式
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“5+4”多平台融合的中外合作办学项目的人才培养模式
陈齐平
黄亮
胡一明
吕宗宇
徐武豪
《江科学术研究》
2023
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