生命如花

当中华大地饱经百年战乱沧桑的磨砺后，当生命之花在这片古老的大地上渐渐复苏绽放时，当周遭在平和中日日飞逝，我们将什么忘却？

理念是美好的未来之光

好的理念不一定能够完美地付诸实践,但社会的进程分明告诉我们,通向更好未来的道路上,好的理念一定会给人带来关怀。

写作就是“去蔽复明”的过程

高中三年的课堂写作历程，最深的感受是写作设计上超越了应考之“术”，而在“道”上获得力量。所谓“道”，我觉得是对关涉到生命本身状态的认知。刚进高一时很容易在写作文上继续被中考训练中“套作文”的思路蒙蔽住，所以黄老师一开始慢慢地领着我们改变对写作的认知，就是“去蔽复明”的过程。

幼年往事

往事,其实也就是曾经的经历。但经历从来没有那么简单,“删除我经历过的任何一个瞬间,我都不能成为今天的自己”,对此,我深以为意。三月伊始,未名湖冰面缓缓消融,文史教学楼里小教室还在供暖。加州来的老太太给我们上英语学术写作,“叙述性写作,”她说,“着眼在你生命中很重要的事,而这些经历把你塑造成今天的自己。”她叫我们回忆那些重要的事件,那些重要的人。

怀念一位台湾姑娘

那时节俪俪木叶下，那时节距今已有六载，在那时节里，我刚刚进入初中。很幸运，我结识了一位姑娘，因为她，将一些改变的种子播在了我心里。她娴静儒雅，甚至以“绝世独立”形容都不为过；她的魅力不在容颜，在乎气质品行；她慢慢地化身为一个神仙姐姐的形影，存留在我的记忆里，时常无声地催促着我，依循着美好的模样，去做一个美好的人。

收获

睁开你的双眼。纵是只有余烟徘徊灰烬，也要珍藏哪怕孱微的企望；挥动你的手臂，纵是只有秋寒携来凝霜，也要采撷未曾飘渺的歌唱；揭开你的记忆，纵是只有老树挂着沧桑，也要收获这方土壤孕育的果实。

“黑猫”,向你致敬

我越来越开始感觉到校园里的守护者——我们的保安．我们的保洁员，是最可爱的人。 也许有人心里隐隐约约地说：你说的是那些“校工”吗？他们看起来很平凡，很简单，他们既没有丰富的学识，也没有精湛的技艺。那是因为你们不了解他们。

“单元贯通”习作两篇——有多少常春藤叶

一提及常春藤，心中就会有生命永恒、万古长青之感。事实上这种植物无论在东方抑或西方，都蕴涵着生命的赞歌——在那古老的砖墙上荡漾着绿浪，随风摆动过最美的弧线。

我们每个人都是"五四"的精神遗产

今年适逢'五四运动'100周年,燕园'重量级'的纪念活动颇多。前不久参加了学校'五四与现代中国'纪念论坛,让我有不少收获与思索。诚如陈平原教授在论坛的发言中所说,人类历史上有着很多关键时刻,对后世产生了决定性的影响,我们需要面对这样的时刻,与它进行对话。五四运动就是这样一个无法避免的“关键时刻”。

致友人·重逢

一个转角，看见十年十个秋风落叶季瞥见。