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黑白影像数字制作技术及摄影机成像特性研究
1
作者
徐沁雪
袁佳平
《现代电影技术》
2024年第8期44-52,共9页
为研究黑白影像数字制作的不同方法及其差异,本文对黑白数字摄影机开展测试评估,并选取关键技术参数与彩色数字摄影机进行详细对比分析。基于此,本文清晰呈现了获取黑白影像方法的不同原理及其成像特性,直观比较了不同方法所制作的黑白...
为研究黑白影像数字制作的不同方法及其差异,本文对黑白数字摄影机开展测试评估,并选取关键技术参数与彩色数字摄影机进行详细对比分析。基于此,本文清晰呈现了获取黑白影像方法的不同原理及其成像特性,直观比较了不同方法所制作的黑白影像各自独特的美学特征与表现效果,以期为黑白影像的数字化创作实践提供参考。
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关键词
黑白影像
数字成像
摄影机研究
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职称材料
综合运用LED背景墙和照明数控技术下的电影照明技巧分析与应用
被引量:
1
2
作者
徐沁雪
《影视制作》
2023年第3期75-79,共5页
LED背景墙技术和照明数字控制技术的应用为电影照明方式带来了新的变革,冲击了依靠手工劳动控制照明诸要素的传统照明方式,在可见未来,势必影响电影摄影工作模式。本文结合北京电影学院摄影系数字虚拟灯光实验室的使用,探讨了LED背景墙...
LED背景墙技术和照明数字控制技术的应用为电影照明方式带来了新的变革,冲击了依靠手工劳动控制照明诸要素的传统照明方式,在可见未来,势必影响电影摄影工作模式。本文结合北京电影学院摄影系数字虚拟灯光实验室的使用,探讨了LED背景墙和照明数字控制两项技术的综合运用,将会对电影照明产生的影响;以及在使用以上两项技术后,如何分析和建立电影照明结构,匹配光效,塑造影像真实感,从而满足电影摄影师的创作目的以及效果应用。
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关键词
电影照明
LED背景墙
照明数控
电影摄影
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职称材料
小学低段语文识字情境教学的策略研究
3
作者
徐沁雪
《读与写(中旬)》
2021年第8期318-318,共1页
对低年级学生进行识字训练是十分必要的,学生掌握了较多的识字技能,在未来更深层次的语文学习中,才会显示出较强的主体优势,真正把语文学好,真正热爱学习。随着新课改的深入发展,使得小学语文识字教学模式也要进行相应的改革。运用情境...
对低年级学生进行识字训练是十分必要的,学生掌握了较多的识字技能,在未来更深层次的语文学习中,才会显示出较强的主体优势,真正把语文学好,真正热爱学习。随着新课改的深入发展,使得小学语文识字教学模式也要进行相应的改革。运用情境教学策略,举办特色实践活动,一方面可以激发学生的阅读兴趣,调动他们的自学热情,帮助他们高质量地完成阶段性的成长任务,另一方面也有助于减轻教师的教学负担,提高课堂教学效果,促进小学语文教学的顺利开展。
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关键词
小学低段语文
识字情境
对策
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职称材料
题名
黑白影像数字制作技术及摄影机成像特性研究
1
作者
徐沁雪
袁佳平
机构
北京电影学院摄影系
出处
《现代电影技术》
2024年第8期44-52,共9页
基金
2022年北京市社科基金规划项目“未来高科技条件下电影影像发展前景研究”(22YTB014)。
文摘
为研究黑白影像数字制作的不同方法及其差异,本文对黑白数字摄影机开展测试评估,并选取关键技术参数与彩色数字摄影机进行详细对比分析。基于此,本文清晰呈现了获取黑白影像方法的不同原理及其成像特性,直观比较了不同方法所制作的黑白影像各自独特的美学特征与表现效果,以期为黑白影像的数字化创作实践提供参考。
关键词
黑白影像
数字成像
摄影机研究
分类号
J962 [艺术—电影电视艺术]
J938 [艺术—电影电视艺术]
TB878 [一般工业技术—摄影技术]
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职称材料
题名
综合运用LED背景墙和照明数控技术下的电影照明技巧分析与应用
被引量:
1
2
作者
徐沁雪
机构
北京电影学院
出处
《影视制作》
2023年第3期75-79,共5页
基金
北京电影学院中国电影影像研究院科研项目《数字虚拟照明实验室的建设标准和使用规范》项目资助。
文摘
LED背景墙技术和照明数字控制技术的应用为电影照明方式带来了新的变革,冲击了依靠手工劳动控制照明诸要素的传统照明方式,在可见未来,势必影响电影摄影工作模式。本文结合北京电影学院摄影系数字虚拟灯光实验室的使用,探讨了LED背景墙和照明数字控制两项技术的综合运用,将会对电影照明产生的影响;以及在使用以上两项技术后,如何分析和建立电影照明结构,匹配光效,塑造影像真实感,从而满足电影摄影师的创作目的以及效果应用。
关键词
电影照明
LED背景墙
照明数控
电影摄影
分类号
J90 [艺术—电影电视艺术]
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职称材料
题名
小学低段语文识字情境教学的策略研究
3
作者
徐沁雪
机构
福建省南平市浦城县梦笔学校
出处
《读与写(中旬)》
2021年第8期318-318,共1页
文摘
对低年级学生进行识字训练是十分必要的,学生掌握了较多的识字技能,在未来更深层次的语文学习中,才会显示出较强的主体优势,真正把语文学好,真正热爱学习。随着新课改的深入发展,使得小学语文识字教学模式也要进行相应的改革。运用情境教学策略,举办特色实践活动,一方面可以激发学生的阅读兴趣,调动他们的自学热情,帮助他们高质量地完成阶段性的成长任务,另一方面也有助于减轻教师的教学负担,提高课堂教学效果,促进小学语文教学的顺利开展。
关键词
小学低段语文
识字情境
对策
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
黑白影像数字制作技术及摄影机成像特性研究
徐沁雪
袁佳平
《现代电影技术》
2024
0
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职称材料
2
综合运用LED背景墙和照明数控技术下的电影照明技巧分析与应用
徐沁雪
《影视制作》
2023
1
下载PDF
职称材料
3
小学低段语文识字情境教学的策略研究
徐沁雪
《读与写(中旬)》
2021
0
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职称材料
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