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小议课前两分钟的“即兴演讲”
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作者 徐泳端 《泉州师范学院学报》 1996年第1期62-64,78,共4页
十几年来,在上幼教专业口语这门功课上,我颇有心得的是:利用课前三分钟对学生进行两分钟"即兴演讲"的训练。即兴演讲,由于在表情达意方面针对性、快捷性、真切感强,适应快节奏、高效率的现代社会生活需要,因此很受学生欢迎。... 十几年来,在上幼教专业口语这门功课上,我颇有心得的是:利用课前三分钟对学生进行两分钟"即兴演讲"的训练。即兴演讲,由于在表情达意方面针对性、快捷性、真切感强,适应快节奏、高效率的现代社会生活需要,因此很受学生欢迎。学生到社会上去求职时的即席谈话;交朋友时的娓娓而谈;做会议主持人和小型联欢会的主持人时的风趣幽默、机敏灵活地说话。 展开更多
关键词 即兴演讲 引导学生 演讲者 思维能力 思维模式 训练 课前三分钟 会议主持人 超越性 三个层次
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