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英语书面表达能力培养
被引量:
1
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作者
徐津丽
《中国教育技术装备》
2011年第4期69-70,共2页
书面表达是初中生应掌握的一项基本技能,它要求学生有扎实的基本功,具备一定的审题能力、想象能力、表达能力和评价能力等。纵观全国各地的中考试卷,书面表达的分数大约占15分,可见,英语考试的成败,书面表达起着至关重要的作用。...
书面表达是初中生应掌握的一项基本技能,它要求学生有扎实的基本功,具备一定的审题能力、想象能力、表达能力和评价能力等。纵观全国各地的中考试卷,书面表达的分数大约占15分,可见,英语考试的成败,书面表达起着至关重要的作用。笔者在多年的教学实践中,发现书面表达教学是有规律可循的。
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关键词
能力培养
英语考试
教学实践
审题能力
想象能力
表达能力
初中生
基本功
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职称材料
题名
英语书面表达能力培养
被引量:
1
1
作者
徐津丽
机构
河北省唐山市丰润区丰润镇中学
出处
《中国教育技术装备》
2011年第4期69-70,共2页
文摘
书面表达是初中生应掌握的一项基本技能,它要求学生有扎实的基本功,具备一定的审题能力、想象能力、表达能力和评价能力等。纵观全国各地的中考试卷,书面表达的分数大约占15分,可见,英语考试的成败,书面表达起着至关重要的作用。笔者在多年的教学实践中,发现书面表达教学是有规律可循的。
关键词
能力培养
英语考试
教学实践
审题能力
想象能力
表达能力
初中生
基本功
分类号
H310.42 [语言文字—英语]
下载PDF
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题名
作者
出处
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1
英语书面表达能力培养
徐津丽
《中国教育技术装备》
2011
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