新型建筑外墙保温材料的优异功能

在我国的建筑业发展中,传统的外墙保温方式主要是利用不同的材质来调节墙体厚度,从而达到保温目的。目前,这种保温方法已不能适应时代的需要。伴随建筑业的发展,建筑群的核心技术及节能、环保的外墙保温性能也在不断地提高和发展,这种技术今后还需要通过科学的强化,以达到相应的发展目标。

《识读建筑施工图(抄绘)》的教学实践与思考

《识读建筑施工图(抄绘)》是对建筑制图和建筑构造两门专业基础课进行重新整合产生的一门新课程,对该课程的产生、内容的设置、授课过程中师生的评价以及任课教师自己碰到的问题和想法做了详细的阐述。

不同单元建立带施工缝框架的模态分析

采用ANSYS软件中的Combin39单元和Combin14单元分别建立带施工缝钢筋混凝土框架有限元模型,通过模态分析后的振型、频率值比较,说明了带施工缝框架在进行动力分析时,Combin39单元和Combin14单元的优缺点。

建筑工程技术专业工程经济课程标准改革探究

随着建筑市场的不断发展,土木工程从业者除了要掌握土工程方面的专业知识,也需要了解工程经济学方面的知识,文章从岗位需求、岗位能力、教学目标、课时数量等角度,对于三年制高职建筑工程技术专业的工程经济课程标准,在课程内容、评价方法、教学手段等方面提出了一定的改革建议。

建筑工程经济管理在工程管理中的应用

建筑工程是整个社会发展的支柱产业和基础行业,对建筑工程施工项目进行科学、合理的经济管理,不仅能够为后续的工程施工和工程管理打下良好的基础,更能够帮助建筑单位进行成本的集约化和资源的最大化调配,在竞争中赢得先决地位。对此,文章分析了建筑工程项目进行经济管理的必要性和重要性,随后针对实际经济管理遇到的问题和难点提出了相应的建议,希望能够帮助建筑单位取得良好的经济效益。

高职工程监理专业《计算机辅助设计CAD》课程的改革和建设

文章针对高职工程监理专业《计算机辅助设计CAD》课程传统授课状况的分析,在高职课程改革应由传统的学科型课程体系向更加适应生产、建设、管理和服务一线高技能人才培养的课程体系转变的指导思想下,对该课程从课程内容的建设、教学环节的处理等方面提出了一些想法和措施。

基于ANSYS软件的带施工缝框架单点响应谱分析

采用ANSYS软件中的COMBIN39单元、SOLID65单元模拟建立带施工缝钢筋混凝土框架和无施工缝钢筋混凝土框架有限元模型,通过模态分析、单点响应谱分析,说明带施工缝框架和无施工缝框架在多遇地震下的动力反应不同.

带施工缝的钢筋混凝土框架结构ANSYS分析

选用两榀框架(其中一个未设置施工缝,另一个按照目前施工规范留置施工缝)采集在低周反复荷载作用试验中的相关数据,利用ANSYS有限元软件,分别建立无施工缝框架和带施工缝框架的有限元模型,并且对两个框架进行了模态分析和弹塑性时程分析。根据无施工缝框架和带施工缝框架的动力分析结果,从振型、频率、层位移进行分析比较,从而得到施工缝对框架结构在罕遇地震作用下的影响。